شماره ركورد :
705107
عنوان مقاله :
مدلي براي ارزيابي توانمندي نوآوري در سطح ملي
عنوان فرعي :
A Model for Innovation Auditing at National Level
پديد آورندگان :
بي تعب، علي نويسنده دانشجوي دكتراي سياستگذاري علم و فناوري، گروه مديريت فناوري اطلاعات، دانشكده مديريت و اقتصاد Bitaab, Ali , قاضي نوري، سيد سپهر نويسنده دانشيار گروه مديريت فناوري اطلاعات دانشكده مديريت و اقتصاد Ghazinoory, Seyed Sepehr , شجاعي، سعيد نويسنده دانشگاه علوم پزشكي سبزوار Shojaee, S
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 0
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
26
از صفحه :
3
تا صفحه :
28
كليدواژه :
نوآوري , مدل هاي ارزيابي در سطح ملي , علم و فناوري , شاخص هاي توانمندي بومي , سياستگذاري
چكيده فارسي :
ارزيابي توان نوآوري در سطح ملي مقدمه سياستگذاري در اين حوزه است. به همين دليل تاكنون مطالعات گسترده اي در اين حوزه انجام گرفته و مدل هاي مختلفي نيز براي آن ارايه شده است. مقاله حاضر تلاش دارد تا با مروري بر مدل هاي ارايه شده در دنيا و همچنين اقدامات صورت گرفته در داخل كشور، اقدام به ارايه مدلي بومي براي ارزيابي توان نوآوري ج.ا. ايران نمايد. بر اين اساس ابتدا تعدادي از مدل هاي ارايه شده - با تاكيد بر مدل هاي ارايه شده براي كشورهاي در حال توسعه- مورد بررسي قرار گرفته است. مقايسه بين مدل ها نشان مي دهد كه برخي از آ نها تمام مولفه هاي تاثيرگذار در نوآوري را براي ارزيابي مورد بررسي قرار نداده اند و لذا مدل آنها براي شرايط خاص خود كاربرد دارد. از اين رو، مقاله حاضر با مروري بر رويكردهاي مختلف، جمع بندي نقاط ضعف و قوت آن ها و همچنين در نظر گرفتن ملاحظات بومي كشور كه نشات گرفته ازويژگي هاي اقتصادي، سياسي واجتماعي ج.ا.ايران است، چارچوب مفهومي نظام مندي براي ارزيابي توان نوآوري ارايه داده است. از آنجا كه سعي بر ارايه مدلي نظا م‏مند )سيستماتيك(بوده است، مولفه هاي نوآوري به صورت كلي در چهار دسته مولفه هاي ورودي، مولفه هاي خروجي ، مولفه هاي فرايندي و مولفه هاي محيطي مورد ارزيابي قرار گرفته اند. در ارايه چارچوب پيشنهادي سعي شده است تصوير روشني از نقاط ضعف و قوت توانمندي نوآوري براي سياستگذار ايجاد شود.
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
مديريت توسعه فناوري
عنوان نشريه :
مديريت توسعه فناوري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت