نقش نقايص تنظيم هيجان، آميختگي فكر-عمل و بازداري رفتاري در اختلال اضطراب منتشر

The Role of Emotion Regulation Deficits, Thought-Action Fusion and Behavioral Inhibition in Generalized Anxiety Disorder

مقدمه: اختلال اضطراب منتشر تحت تاثير مولفه هاي متعدد هيجاني، شناختي و سرشتي قرار دارد. هدف اين پژوهش بررسي نقش متغيرهاي عدم تنظيم هيجان، آميختگي فكر-عمل و بازداري رفتاري در اختلال اضطراب منتشر بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع همبستگي كه شامل 120 بيمار مبتلا به اختلال اضطراب منتشر بود كه از ميان بيماران چهار مركز روان پزشكي شهر شيراز به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از پرسش نامه هاي تنظيم شناختي هيجان، آميختگي فكر-عمل، اضطراب بك و مقياس هاي بازداري رفتاري بزرگسالي و گذشته نگر(دوران كودكي) و مقياس نارسايي هيجاني تورنتو-20 استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه به روش گام به گام تحليل گرديد. يافته هاي پژوهش: نتايج نشان داد كه بين دشواري در شناسايي و توصيف احساس، تنظيم شناختي غير انطباقي، آميختگي فكر-عمل و بازداري رفتاري كودكي با اختلال اضطراب منتشر رابطه مثبت معناداري وجود دارد.(P < 0.01) همچنين تحليل رگرسيون گام به گام نشان داد كه دشواري در شناسايي احساس، تنظيم شناختي غير انطباقي، آميختگي فكر-عمل و بازداري رفتاري دوران كودكي به ترتيب پيش بيني هاي مناسبي براي اين اختلال هستند. بحث و نتيجه گيري: در مجموع با توجه به نقش عدم تنظيم هيجان، آميختگي فكر-عمل و بازداري رفتاري دوران كودكي در اختلال اضطراب منتشر، لازم است متغيرهاي فوق در برنامه هاي پيشگيري و درمان اين اختلال گنجانده شود.

Introduction: Generalized Anxiety Disorder (GAD) is affected by different emotional, cognitive and natural factors. The purpose of this study was to investigate the role of emotional regulation deficits, thought-action fusion and behavioral inhibition in Generalized Anxiety Disorder. Materials & Methods: This research is a correlational study and the sample included 120 patients with GAD selected from patients referring to four psychiatry centers in Shiraz using availability sampling. Instruments used for data collection included Cognitive emotion regulation questionnaire (CERQ), Thought Fusion Instrument (TFI), Beck Anxiety Inventory (BDI), retrospective and adults Measures of Behavioral Inhibition (RMBI, AMBI), and the 20-item Toronto alexithymia Scale (TAS-20). Data was analyzed using Pearson Correlation Coefficient and stepwise multiple regression analysis method. Findings: Results showed that there was a significant relationship between difficulty in describing and identifying emotions, mal-adaptive emotion regulation strategies, thought-action fusion and childhood behavioral inhibition with GAD (p < 0.01). Also, stepwise regression analysis showed that difficulty in identifying emotions, ma-ladaptive emotion regulation, thought-action fusion and childhood behavioral inhibition were the best predictors for GAD respectively. Discussion & Conclusion: Given the role of emotion regulation deficits, thought-action fusion and childhood behavioral inhibition in GAD, the prevention and treatment programs for GAD should take these variables into account. Keywords: Emotion regulation deficits, thought-action fusion, behavioral inhibition, generalized anxiety disorder