رابطه هويت و آمادگي براي اعتياد در زنان

The Relationship between Identity and Readiness for Addiction in Women

چكيده زمينه و هدف: عرضه و سو ‌مصرف موادمخدر، به طور عمده تك‌جنسيتي (مردانه) به سمت دوجنسيتي‌شدن پيش مي‌رود. در دهه‌هاي اخير ، نرخ رشد اعتياد در ميان زنان ايراني به‌مراتب بيش از مردان بوده و در برخي پژوهش‌ها تا حدود دو برابر شده است. هدف مطالعه حاضر، شناخت اختلالات و آسيب‌هاي هويتي و رابطه آن با گرايش به سو ‌مصرف موادمخدر توسط دختران و زنان است. روش: اين پژوهش نوعي پيمايش زمينه‌ياب و پيشگو در ميان 384 نفر نمونه از دختران دانشجوي دانشگاه‌هاي دولتي و آزاد اسلامي شهر تهران به صورت تصادفي است. ابزار پژوهش، در چارچوب رويكرد هويت‌مدار آندرسون و سنجش متغير آمادگي براي اعتياد، با استفاده از مقياس جهاني استانداردشده مقياس ايراني آمادگي براي اعتياد IAPS است. از آزمون F و تحليل رگرسيون براي تجزيه و تحليل داده‌ها استفاده به عمل آمده است. يافته‌ها: قريب 40% دانشجويان مورد بررسي از آمادگي براي اعتياد در حد متوسط و بالا برخوردار بوده و حدود 80% آنان از آسيب‌هاي هويتي(هويت آزاردهنده و فقدان كنترل هويت) ناشي از زندگي در شرايط تبعيض و طرد اجتماعي مزمن، در رنج‌اند. نتيجه‌گيري: نتايج تحليل‌هاي پيشرفته آماري مويد تاثير و مداخله جدي متغيرهاي مطرح در مدل نظري و قابليت بالاي آن در تبيين و پيشگويي گرايش به اعتياد در گروه‌هاي پر خطر، از جمله زنان، در جامعه ايران است.

Background and aim: Drug abuse, which was mostly single-gendered (male), is becoming androgynous. In the past few decades, the rate of drug abuse among Iranian women has increased more than men; and some researches showed it has doubled. The present study investigates the identity disorders and its relationship with tendency of drugs abuse among girls and women. Method: This study was a field detector and predictor survey consisted of a random sample of 384 subjects among female students of Tehranʹs Islamic Azad University and public universities. Research instrument consisted of identity-based approach in the framework of Anderson and assessing readiness for addiction via the scale of the global standardized Iranian Addiction Potential Scale (IAPS). F-test and regression analysis were used for data analysis. Findings: Approximately 40% of students had moderate to high level of readiness for addiction and about 80% of them suffered from damage of identity (distressed identity and loss of identity control) due to chronic social exclusion and discrimination. Conclusion: Advanced statistical analysis and experimental results confirmed the effectiveness of the major variables in the theoretical model in predicting the trends of addiction in high-risk groups in Iranian society, including women