بررسي و مقايسه مشكلات رفتاري كودكان 9-7 سال بر حسب مادران شاغل و خانه دار در شهر كرمان

Evaluation and Comparison of Behavior Problems of 7 to 9-Year-Old Children Based on Working Mothers and Housewives in Kerman

مقدمه: مادر در رشد رواني، اجتماعي و جسماني كودك تاثير و نقش پر اهميتي دارد. هدف از اين تحقيق تعيين و مقايسه مشكلات رفتاري كودكان 9-7 سال بر حسب مادران شاغل و خانه دار بود. روش ها: اين مطالعه از نوع مقطعي و تحليلي شامل 160 دانش آموز در دو گروه 80 نفري شامل مادران شاغل و خانه دار است. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه Rutter استفاده شد. اطلاعات با نرم افزار SPSS نسخه 18و با آمار توصيفي و استنباطي و آزمون هاي كاي دو و t- test و ضريب همبستگي اسپيرمن تجزيه و تحليل شد. نتايج: نگراني، مشكل در خواب، غذا خوردن و نافرماني در كودكان مادران شاغل و عصبي بودن در كودكان مادران خانه دار به طور معني داري بيشتر بود. رفتارهايي مانند عدم كنترل ادرار، مشكل در خواب و غذا خوردن، غمگين بودن، نافرماني، عصبي بودن، گريه زياد، عدم تمركز و بهانه جويي در پسران و حالت تهوع و لكنت زبان در دختران به طور معني داري بيشتر بوده است. همچنين بين تحصيلات والدين و مشكلات روحي و رفتاري كودكان رابطه وجود داشت و اين مشكلات در تحصيلات پايين تر بيشتر بود. بحث و نتيجه گيري: در اين مطالعه اختلالات رفتاري هم در كودكان مادران شاغل و هم مادران خانه دار مشاهده شد و لازم است تحقيقات بيشتري در مورد علت اين اختلالات انجام شود.

Background: Given the significant role of mothers on mental, social and physical growth of children, this study was performed to determine and compare the behavior problems of 7 to 9-year-old children based on having working or housewife mothers. Methods: This study is an analytic cross-sectional study with 160 students in two groups of 80 with working or housewife mothers. In order to collect information the Ratter questionnaire was used. Data was analyzed with SPSS 18 and through descriptive analytical statistics using the chi-square, t-test and Spearman correlation coefficient. Results: Worry, sleep disorders, disobedience and difficulty in eating were more among the children with employed mothers; and nervousness was more among those with non-working mothers. Behaviors such as uncontrolled urination, difficulty in eating, sadness, disobedience, trouble in sleeping, nervousness, excessive crying, distraction, and tantrums were significantly more among boys; while nausea, and tongue tie were significantly more among girls. There was a relationship between parents’ educational level and children’s behavioral and psychic disorders and these problems were higher in lower education. Conclusions: In this study, there were behavior problems in children of working mothers and housewives as well. It is necessary to carry on more research about the causes of these disorders.