عنوان مقاله :
نقد كتاب آيين نگارش مقالة علمي ـ پژوهشي
عنوان فرعي :
Principle of Scientific – Scholarly Edition”
پديد آورندگان :
نيكوبخت، ناصر نويسنده استاد ادبيات فارسي، تربيت مدرس Nikoubakht, Naser
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1393 شماره 30
كليدواژه :
ساختار مقاله , مرجعشناسي , مقالهنويسي , كليدواژهها: آيين نگارش
چكيده فارسي :
چكیده گرایش به مقالهنویسی در مجامع علمی كشور، بهویژه در بین استادان و دانشجویان تحصیلات تكمیلی دانشگاهها، ضرورت آشنایی با شیوههای نگارش با معیارهای علمی را امری اجتنابناپذیر كرده است. آثاری همچون آیین نگارش مقالة علمی ـ پژوهشی اثر محمود فتوحی اقدامی بایسته برای پاسخگویی به این ضرورت است. تدوین و تنظیم آثاری از این نوع نیازمند دقتنظر و وسواس علمی مطلوب، آشنایی با انواع روشهای معیار و روزامد، مطالعة آثار متقدم در همین موضوع، و بایستههای دیگری است كه خوشبختانه غالب این ویژگیها در تألیف این اثر مشهود است. این مقاله حاصل بررسی اجمالی اثر و یادآوری پارهای سهوهای نگارشی و ویرایشی راهیافته در متن است كه در صورت پذیرش مؤلف، امید است با رفع آنها در چاپهای آتی، اثری پیراستهتر به مخاطب عرضه شود.
چكيده لاتين :
Tending essay, in particular masters and students on MA and PH.D degree, in Iranian scientific society, it is an unavoidable to recognize necessarily edition methods within scientific standards. A work like Principle of Scientific – Scholarly Edition by Dr. Mahmoud Fotuhi, is a necessitous motion that response to this necessity. Moreover noticing sorts of standards and updated method, edition and compilation of this kind of books need idealistic scientific scrupulosity and precision, studying pioneer books in this subject and other necessaries. Fortunately most of this specifications is obvious in compiling this book. This paper is consequence of considering this work and recalling some editional lapses in the text which, by accepting by author, hoped to removed them in next publication to present a trim work for readers.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
عنوان نشريه :
پژوهشنامه انتقادي متون و برنامه هاي علوم انساني
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 30 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان