سواد رسانه‌اي و شيوه‌هاي نظارتي مادران بر مصـرف تلويزيـون‌هاي ماهواره‌اي نوجوانان

Media Literacy and Mechanisms for Mothers to Supervise over Youth Satellite TV Usage

به عقيده برخي از صاحب نظران رسانه، شبكه‌هاي تلويزيوني ماهواره‌اي از پرمخاطب ترين رسانه ها هستند تاثيرات كه تاثير بسزايي در شكل‌گيري شخصيت افراد دارد. از آنجا كه با نزديك‌شدن به سنين نوجواني، اهميت نقش رسانه ها و تاثيري كه بر نوجوانان مي گذارد بيشتر مي شود، به‌نظر مي رسد نگراني والدين از تاثير ماهواره بر فرزندان نوجوانشان، بيشتر مي شود و نظارت خود را بر مصرف تلويزيون هاي ماهواره اي نوجوانان بيشتر مي كنند. با توجه به اهميت بيشتر نقش مادر در تربيت فرزند، به نظر مي رسد مادران در نظارت بر مصرف تلويزيون هاي ماهواره اي فرزندان هم نقش پررنگ تري دارند. نقش مادران در رابطه فرزندان و رسانه ها را مي‌توان در قالب انواع الگوهاي تربيتي طبقه بندي كرد و نظارت مادران بر مصرف تلويزيون هاي ماهواره اي نوجوانان را در طيفي از حذف مصرف تا عدم نظارت قرار داد. در اين پژوهش به دنبال يافتن پاسخ براي دو سوال زير هستيم: ? مادران از چه استراتژي هايي براي كنترل مصرف تلويزيون هاي ماهواره اي فرزندان نوجوان خود استفاده مي-كنند؟ ? سواد رسانه اي مادران چگونه بر اين شيوه هاي نظارتي تاثير مي گذارد؟ براي يافتن پاسخ اين دو سوال با 30 مادر كه فرزند نوجوان دارند مصاحبه عميق شد و تاثير سواد رسانه اي بر شيوه هاي كنترل مادران بر مصرف تلويزيون هاي ماهواره اي نوجوانان بررسي و دسته‌بندي شد. نتايج نشان مي‌دهد آموزش سواد رسانه اي مادران، مهم‌ترين عامل در انتخاب استراتژي كنترلي بر مصرف تلويزيون هاي ماهواره اي نوجوانان است. فقدان سواد رسانه‌اي مادران بر شيوه كنترل مصرف رسانه‌اي نوجوانانشان تاثيرات نامناسبي مي‌گذارد.

A number of media pundits believe that satellite TV networks are the most popular media with considerable effect on the formation of people’s personalities. As children approach adolescence, importance of the media role and their effects on young adults grows and parents’ concern regarding the effects of satellite TV on their adolescent children seems to intensify and they step up their supervision over their adolescents’ satellite TV usage. With respect to the growing importance of the role mothers play in bringing up children, they also seem to play a stronger role in supervision over their children’s satellite TV usage. Mothers’ roles in relation to children and media can be classified within various educational patterns and their supervision over their young adults’ satellite TV usage can be put in a spectrum from elimination of usage to absence of supervision. The researcher is after finding answers to the following two questions: a) What strategies do mothers use to control their adolescent children’s satellite TV use? b) How mothers’ media literacy can affect these supervising methods? To find answers to these questions, in-depth interviews were conducted with 30 mothers who have adolescent children and the effect of media literacy on mothers’ control mechanisms regarding satellite TV usage of their adolescent children were reviewed and categorized. The findings of the research indicate that developing mothers’ media literacy is the most important factor in choosing the strategy for controlling satellite TV usage of adolescents. Absence of mothers’ media literacy leaves unsuitable effects on mechanisms of controlling their adolescents’ usage of media.