ويژگي هاي روان سنجي مقياس نظام هاي بازداري و فعال ساز رفتاري در نوجوانان ايراني: مقايسه الگوهاي دو و چهار عاملي اين مقياس

Psychometric properties of the behavioral inhibition and activation systems scale in Iranian adolescents: Comparison of two factorial models

هدف: هدف اين مطالعه، تعيين اعتبار و روايي مقياس هاي بازداري و فعال سازي رفتاري كارور و وايت (1994) در نوجوانان ايراني بود. روش: روش پژوهش همبستگي و جامعه آماري تمام دانش-آموزان دختر و پسر 13 تا 15 ساله تهران به تعداد 222170 نفر در سال1391 بودند. به روش نمونه-گيري خوشه اي 300 دانش آموز از مناطق آموزشي 1، 2 و 13 انتخاب شدند و مقياس بازداري و فعال سازي رفتاري و پرسش نامه خود گزارش دهي نوجوان براي سنجش مشكلات رفتاري- هيجاني (آخنباخ و رسكولا، 2001) را تكميل كردند. يافته ها: آلفاي كرونباخ نظام بازداري 76/0 و فعال-سازي 87/0،و همبستگي آزمون- بازآزمون 91/0 و 89/0 بود كه نشان دهنده همساني دروني خوب و ثبات خوب نمره ها در طول زمان براي مقياس مذكور است. افزون براين نتايج تحليل عاملي تاييدي نيز نشان دهنده برازش ساختار چهار عاملي بازداري رفتاري، پاسخ دهي به پاداش، جست وجوي لذت و كشاننده معطوف به آرزوها؛ و رابطه بازداري و فعال سازي رفتاري با مشكلات رفتاري و هيجاني متفاوت نيز نشان دهنده روايي سازه مقياس بود. نتيجه گيري: به طور كلي الگوي چهار عاملي مقياس بازداري و فعال ساز رفتاري در نوجوانان برازندگي مناسبي دارد و از روايي و اعتبار مناسبي براي استفاده در پژوهش ها و موقعيت هاي باليني برخوردار است.

Aim: The purpose of this study was to investigate the reliability & validity of the Behavioral Inhibition and Activation Systems (BIS/BAS) Scale (Carver & Wight, 1994) in Iranian adolescences. Method: The method of this research was correlational and the population consisted of 13- 15 year old male and female students in Tehran (N=222170 in 2012). Of these, 303 male and female students were selected by cluster sampling from three regions in Tehran in accordance with the Depatrment of Educationʹs City of Tehran regional classification system and completed the BIS/BAS as well as the Youth Self-report Questionnaire, YSQ (Achenbach& Rescola, 2001) to assess behavioral and emotional problems. Results: Results of Cronbach’s Alpha of BIS (0.76) & BAS (0.87) and test-retest correlations of 0.91 & 0.89 (for BIS and BAS respectively) showed this scale had good internal consistency and scores showed excellent consistency across time. The result of the confirmatory factor analysis showed good fit for the four factor structure of Carver & White (1994), consisting of behavioral inhibition, responsive to reward, fun seeking and drive toward appetitive goals had a better fit. Relation of BIS and BAS with different behavioral and emotional problems showed evidence for construct validity of the scale. Conclusion: Overall, the findings showed that the four factor model of BIS/ BAS has good fit and reliability and validity of the scale was supported in Iranian adolescents and it is suitable for research and use in clinical settings.