تاثير مداخلات روان شناختي بر سلامت روان دانشجويان

تاثير مداخلات روان شناختي بر سلامت روان دانشجويان

مقدمه: توجه به بهداشت رواني به ويژه در دانشجويان، از اولويت هاي نظام سلامت مي باشد. چرا كه آن ها آينده سازان كشور مي-باشند و در صورت آسيب به سلامت رواني دانشجويان، عملكرد تحصيلي آنان كاهش مي يابد. مطالعه حاضر با هدف تعيين تاثير مداخلات روان شناختي بر وضعيت سلامت روان دانشجويان دختر مبتلا به اختلالات رفتاري مقيم خوابگاه انجام شد. روش: پژوهش حاضر، مطالعه از نوع كارآزمايي باليني بود. 80 نفر (40 مورد مداخله و 40 مورد شاهد) از دانشجويان دختر مقيم در خوابگاه هاي علوم پزشكي سال 90-89 كه بر اساس معيارهاي ورود شرايط شركت در مطالعه را داشتند، وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه 71 سيوالي MMPI) )Minnesota Multiphasic Personality Inventory بود. پژوهشگران با استفاده از اين ابزار داده هاي مربوط به وضعيت رواني در دو گروه شاهد و مداخله، در دو مرحله قبل و بلا فاصله بعد از مداخلات روان شناختي به صورت گروه درماني را جمع آوري نمودند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون هاي آماري مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها: نتايج اين مطالعه نشان داد ميانگين نمرات معيارهاي بدبيني، جنبه هاي دفاعي و دروغ سنج قبل و بعد از اجراي مداخلات در دو گروه مداخله و شاهد تفاوت معني دار داشته است (05/0 > p) ليكن در ساير معيارهاي وضيت روان ، تفاوت معنا دار آماري مشاهده نشد. نتيجه گيري: بر اساس يافته هاي اين پژوهش پيشنهاد مي گردد پژوهش هايي با اين عنوان به طور گسترده تر و با استفاده از ابزارهاي گوناگون سنجش سلامت روان انجام شود.