اثر بخشي آموزش به شيوه ي رويكرد راه حل محور بر افزايش ميزان سازگاري اجتماعي و حل بحران هويت نوجوانان دختر

Effectiveness of training methods solution focused therapy to increase girlʹʹs adolescence Social adjustment and resolve crises identity

هدف اين پژوهش بررسي اثر بخشي آموزش به شيوه ي رويكرد راه حل محور بر سازگاري اجتماعي وحل بحران هويت نوجوانان دختر در بندرعباس مي باشد. اين پژوهش به روش نيمه تجربي از نوع پيش آزمون و پس آزمون با گروه آزمايش و كنترل است. جامعه ي آماري شامل كليه ي نوجوانان دختر شهر بندرعباس مي باشد. نمونه ي پژوهش شامل 20 نفر درگروه آزمايش و 20 نفر در گروه كنترل است كه از بين 89 نفري كه از ميان 318 نفر تكميل كننده پرسشنامه، نمره ي پاييني در پرسشنامه هاي بحران هويت و سازگاري اجتماعي اخذ كرده بودند، با روش نمونه گيري خوشه اي تصادفي انتخاب گرديده اند. پرسش نامه ي بحران هويت و سازگاري اجتماعي به همراه اطلاعات دموگرافي آزمودني ها جهت گردآوري داده ها استفاده شده است .داده ها با استفاده از آزمون آماري تحليل كوواريانس، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.نتايج نشان داد آموزش به شيوه ي رويكرد راه حل محور بر سازگاري اجتماعي وحل بحران هويت نوجوانان دختر اثر مثبت و معنادار داشته است.

The aim of this study was to investigation of effectiveness of training methods solution focused therapy to increase girlʹs adolescence Social adjustment and resolve crises identity in Bandar Abbas schools. the method of This study is semi-experimental kind of pre-test and post-test with experimental and control groups .statistical society is includes all girlʹs adolescence of Bandar Abbas .The sample of this study is include 20 Person in experimental group and 20 Person in control group ,that of the 89 Person that between the 185 Completing the questionnaire, who had received low scores in crises identity and Social adjustment questionnaires, were selected by cluster randomized sampling method . crises identity and Social adjustment questionnaires, with testable demographic information were used for collecting data .Data was analyzed by using analysis of covariance. The results showed that training methods solution focused therapy to increase girlʹs adolescence Social adjustment and resolve crises identity has been significant and positive effect.