نقش مديريت تنوع در بالندگي سازماني اعضاي هيات علمي تربيت بدني دانشگاه هاي سراسر كشور

The role of diversity management in organizational development of physical education faculty members of Iran’s universities

هدف اين پژوهش شناسايي نقش مديريت تنوع در بالندگي سازماني اعضا هيات علمي تربيت بدني دانشگاه هاي سراسر كشور بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگي و به روش ميداني انجام گرفته است. جامعه آماري اين تحقيق برابر 400 نفر، شامل كليه اعضا هيات علمي دانشكده ها وگروه هاي تربيت بدني و علوم ورزشي دانشگاه هاي سراسري كشور بود. حجم نمونه برابر با 133 بوده كه با استفاده از فرمول كوكران محاسبه شده است. در اين تحقيق از پرسش نامه مديريت تنوع (ويلياميل استريد، 2007) و پرسش نامه بالندگي سازماني (جمشيدي، 1386) استفاده شده، كه روايي صوري آنها توسط متخصصان تاييد و پايايي آنها از طريق آلفاي كرونباخ به ترتيب برابر 74/0 و 95/0 محاسبه گرديد. براي تجزيه و تحليل داده ها علاوه بر شاخص هاي آمار توصيفي، از روش هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون، تحليل رگرسيون چند گانه به روش گام به گام و t تك نمونه اي و آزمون كالموگراف اسميرنف استفاده شده است. نتايج پژوهش نشان داد كه بين مديريت تنوع مديران و تمامي ابعاد آن، و بالندگي سازماني اعضاي هيات علمي در سطح 01/0 < P رابطه مستقيم و معني دار وجود دارد. همچنين نتايج تحليل رگرسيون گام به گام نشان داد كه ابعاد مديريت تنوع دربعد مذهب، مرتبه علمي، و قوميت، قادر به پيش بيني معني دار بالندگي سازماني هستند.

The purpose of this study was to Identification the role of diversity management in the organizational development faculty of physical education in universities across the country, the present research is of correlation and performed in Field method. The population for this study consisted of 400 individuals and groups of all members of the faculty of physical education and sports science universities across the country have been using the formula of the sample size was 133, Cochran has been obtained. in this study, a diversity management questionnaire (Villamil Astrid, 2007) and organizational development questionnaire (Jamshidi, 1386) was used. the experts confirmed the validity and reliability through Cronbachʹs alpha, respectively, 0.74 and 0.95 respectively were. For data analysis, descriptive statistics of the indicators, methods, correlation coefficient, multiple regression and single-sample t-test and Kolmogorov Smirnov was used. The results showed that the management of all aspects of diversity management and organizational development faculty in p < 0/01 There is a significant positive relationship. The results of step by step multiple regression also showed that aspects of the diversity management in religion, scientific degree and race aspects are able to predict organizational development.