هنجاريابي و بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي "مقياس دلبستگي دوره نهفتگي"در كودكان 7 تا 11 ساله

Standardization and Survey of the Psychometric Properties of Latency Attachment Scale

هدف پژوهش حاضر، هنجاريابي و بررسي ويژگي‌هاي روان‌سنجي مقياس دلبستگي دوره نهفتگي است. اين پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي است. 340 نفر از دانش آموزان 7 تا 12 ساله مدارس شهر اصفهان به عنوان نمونه انتخاب شدند و والدين آنها به مقياس دلبستگي دوره نهفتگي پاسخ دادند. با استفاده از آلفاي كرونباخ، پايايي هر يك از عوامل مقياس مطلوب گزارش شد (83/0 براي عامل اول، 83/0 براي عامل دوم، 77/0 براي عامل سوم و 58/0 براي عامل چهارم). روايي مقياس با استفاده از روش‌هاي روايي سازه و روايي صوري تاييد شد. تحليل عاملي اكتشافي، وجود چهار عامل مجزا در سوال‌هاي مقياس را با نام‌هاي اجتناب ـ مراقبت‌كننده، اجتناب ـ همگنان، اضطراب ـ مراقبت‌كننده و اضطراب ـ همگنان مشخص نمود. با استفاده از محاسبه نقاط درصدي، بهترين نقطه‌ برش معادل با نقطه درصدي 90 براي هر عامل پيشنهاد شد (به ترتيب 56 و 72 ، 73 و49). در پايان، به دليل تعداد زياد مولفه‌هاي مقياس، مولفه‌هاي داراي بيشترين بار عاملي به منظور استفاده در فرم كوتاه مقياس معرفي گرديد. با توجه به نتايج حاصل از روايي و پايايي مقياس دلبستگي دوره نهفتگي، مي‌توان گفت اين مقياس ابزاري پايا و روا براي بررسي اختلال دلبستگي است و قابليت استفاده در جامعه ايراني را داراست. واژه‌هاي كليدي: هنجاريابي، ويژگي‌هاي روان‌سنجي، مقياس دلبستگي دوره نهفتگي پايايي

The purpose of present study was to standardize and study of psychometric properties of Latency Attachment Scale340 students age 7 to 12 year were randomly selected as samples of the study from city of Isfahan. The parents answered the items of latency Attachment Scale. Using kronbach alpha, the reliability of each desirable factors obtained. (83, .8, .77, and .58 respectively). The validity of the questionnaire was verified using discriminant validity and face validity. Exploratory factor analysis extracted 4 distinct factors in the structure of the scale. The 90th percentile points were selected for the factors: 56, 72, 73, and 49 respectively. It was concluded that the results of validity and reliability analysis of Latency Attachment Scale shows that this instrument is reliable and valid and is capable to be used to investigate attachment disorder. Keywords: standardization, psychometric properties, Latency Attachment Scale