تأثير حضور ديگران در تجربه‌ي زندگي افراد مبتلا به لكنت

Others\ʹ presence on the Life Experiences of People Stuttering

هدف: بخش اعظمی از زندگی ما صرف تعامل گفتاری با ديگران می‌شود. بنابراين شكست و موفقيت در اين روابط عميقاً بر پيشرفت و تعالی ما به عنوان يك موجود اجتماعی تأثير گذار است. از آن جا كه پديده‌ی ارتباط انسانی بسيار پيچيده و چند بعدی است، مطالعه‌ی آن در محيطی تجربی بسيار دشوار است. هدف از اين مطالعه نشان دادن نقش حضور ديگران از ديدگاه افراد مبتلا به لكنت می‌باشد. روش بررسی: اين پژوهش به شيوه‌ی كيفی و با رويكرد پديدار شناسی انجام شد.۲۱ فرد بزرگسال مبتلا به لكنت گفتار به صورت هدفمند انتخاب شدند و به روش بحث گروهی متمركز مورد مصاحبه قرار گرفتند. گفته های مصاحبه شوندگان در طول تمام جلسات ضبط شد و توصيف كلامی شركت كنندگان به طور كامل نوشته شد. مضمون‌های حاصل از تجربه‌ی افراد دارای لكنت نسبت به زندگی توام با لكنت بدست آمد. در آخرين مرحله با استفاده از روش ون مانن، اطلاعات بدست آمده طبقه بندی گرديد و مورد بررسی و تجزيه و تحليل كيفی قرار گرفت. يافته‌ها: در بررسی حاضر، نقش ديگران در تجربه‌ی افراد مبتلا به لكنت در مضمونی به نام "حضور ديگران" قرار گرفت. از گفته های مشاركت كنندگان ۹ زير مضمون پديدار گشت كه عبارتند از: ۱- احساس تحقير شدن توسط ديگران، ۲-تلاش برای جلب رضايت ديگران در گفتگو، ۳-ميزان شناخت ديگران از لكنت، ۴- جنسيت ديگران، ۵-مورد تمسخر قرار گرفتن توسط ديگران، ۶- ترحم ديگران، ۷- تكميل صحبت توسط ديگران، ۸- كم تحملی و كم توجهی ديگران، ۹- موقعيت و مقام ديگران . نتيجه گيری: لكنت همراه با آشفتگی‌های گفتاری، مكث‌های هنگام برقراری ارتباط و رفتارهای تقلا گونه است كه در افراد دارای لكنت تحت تأثير طرف مقابل يا شركای ارتباطی تشديد می شود. نحوه‌ی برخورد ديگران با فرد دارای لكنت بسيار مهم است. حضور ديگران در نگرش فرد مبتلا، به لكنت خود تأثير به سزايی دارد كه، در اين ميان آموزگاران، همشاگردی‌ها و اعضای خانواده بيشترين نقش را برخوردار می‌باشند.

Objective: Stuttering is a disorder that not only affects the personʹs oral communications but also makes problems for behavioral aspects including both personal and social ones. This study aims at identifying the attitudes of such phenomenon and detecting the life experriences of those stuttering in order to help speech therapists carry out comprehensive and effective therapy plans to decrease stuttering and to contribute them to have a better and more convenient life and social activities. Method: This reasearch has been done in a qualitative research and the phenomenology approach. Tewenty one adults who stutter purposefully selected and interviewed in deep and focus groups. The interviewees’ words were completely recorded and the subjects were written down by listening to the participants’ oral discriptions.The themes obtained from the life experiences of those stuttering categorized based on the Van Manonʹs method and analyzed as well. Findings: The life experiences of people stuttering appeared in eight domains as below: 1- Being humiliated by others 2- Trying to content others in dialogue 3- Understanding of others of stutter 4-Other s Gender 5- Being ridiculed by others 6- Other s pity 7- Speaking completed by others 8- Other s Impatient and little attention 9- Other s Position and status Conclusions: Stuttering is a multi-dimensional disorder influencing on both making speech disabilities and all the aspects of the personʹs life. This disorder makes problems for inter- personal communications and influences the life quality of the one stuttering. According to the degree of its intensity, it affects on the occupational, family and educational situations. Othersʹ presence highly arouses the outlook of the person stuttering. Meantime, the teachers, classmates and families play a significant role in the personʹs affections and emotions. Removing speech symptoms can not alone contribute to improvement,modifying the personʹs outlook is very essential to treat stuttering, though. Thus, the speech therapist is not able to cure stuttering only by removing thte speech symptoms