نقش آگاهيهاي تربيتي خانواده،در كارايي واثربخشي تربيت دانش اموزان

يقيناً محيط خانواده اولين آموزشگاه فرزندان است و سنگ اساسي بناي شخصيت انسان در خانواده بنا نهاده مي شود.خانواده فرد را مي سازد، مدرسه نيز در تامين نيازهاي مختلف و شكل گيري شخصيت والاي نونهالان گام بر مي دارد در واقع اين دو كانون وظيفه تعليماتي وتربيتي مشتركي را بر عهده دارند. لذا ضرورت دارد مجموعه فعاليت ها و برنامه هايي كه براي نسل آينده طراحي و اجرا مي شوند بر اساس بينش وهدفي واحد تعقيب گردد.در بحث حاضر،تربيت دانش اموزان ازجنبه هاي مختلف تشريح شده وبااستناد به نتايج معنادار يك پژوهش انجام شده مبني بر ميزان تا ثير آموزشها وآگاهيهاي تربيتي والدين بركيفيت كميت تربيت فرزندان، لزوم مشاركت اوليا ومربيان در امرآموزش وپرورش ، به جهت تعميق وبهبودفرايند تعليم وتربيت فرزندان به اثبات رسيده است.