تأثير آموزش كنترل خشم بر پرخاشگري دختران تكواندوكار نوجوان مبتدي

The Effect of Anger Control Training on the Aggression among Novice Teenage Female Players of Taekwondo

 هدف كلی پژوهش حاضر بررسی اثرات آموزش كنترل خشم بر پرخاشگری دختران تكواندوكار مبتدی 12 تا 14 ساله است. در این پژوهش نیمه آزمایشی 100 تكواندوكار دختر با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه­ای انتخاب شدند و پرسش­نامة پرخاشگری ( شامل مؤلفه­های رفتار، نگرش و احساس پرخاشگرانه)، در مورد آنها اجرا شد. سپس30 نفر از افرادی كه در آزمون نمرة بالاتر از میانگین (بالاتر از 38) اخذ كرده بودند به­صورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه جای داده شدند. گروه آزمایشی طی هشت جلسة 60 دقیقه‌ای پیش از تمرینات ورزشی آموزش كنترل خشم دیدند، درحالی‌كه گروه كنترل هیچ‌ گونه آموزشی دریافت نكردند. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل واریانس با سنجش­ های تكراری تحلیل شد. نتایج نشان داد كه آموزش كنترل خشم به كاهش هر سه مؤلفة رفتار، احساس و فكر پرخاشگرانة شركت­كنندگان منجر می­شود. یافته­ های پژوهش حاكی از آن است كه روش آموزش كنترل خشم می­تواند باعث افزایش توانایی ورزشكاران نوجوان در كنترل و پیشگیری از خشم شود و از دلایل احتمالی بهبود توانایی آنها در استدلال­های اخلاقی باشد.    

The aim of the study was to evaluate the effect of anger control training on teenage novice female players of taekwondo aged 12-14 years old. In the present study with semi-experimental design, 100 taekwondo players were chosen using the cluster random sampling method and Anger questionnaire (containing the components of aggressive behavior, aggressive attitude & aggressive feeling) were administered. Then, 30 subjects who obtained higher than mean scores (higher than 38) in the test were placed randomly into two groups of 15, called experimental & control groups. The Experimental group trained anger control protocol for 8 sessions of 60 minutes before the exercise; as there was no intervention for control group. Data were analyzed by descriptive and inferential statistics (Analysis of variance with repeated measures). The results showed that: Anger Control Training is led to the reduction of aggressive behavior, aggressive attitude, and aggressive feeling of the participants. We conclude the method of anger control training can increase the ability of controlling and preventing aggression in the teenager athletes probably through the improvement of their ability in ethical reasoning.