تاثير آموزش بر اضطراب مادر كودكان مبتلا به عفونت ادراري بستري در بيمارستان

Effects of training on anxiety in mothers of hospitalized children with urinary tract infection

هدف پژوهش حاضر تعيين تاثير آموزش بر اضطراب مادر كودكان مبتلا به عفونت ادراري بستري در بيمارستان بود. مطالعه در سال 1391 تا 1392 بر روي 40 نفر از مادران كودكان بستري در بيمارستان كودكان قدس قزوين انجام شد. افراد مذكور به صورت تصادفي انتخاب شدند و در دو گروه آزمايش و شاهد قرار گرفتند. پرسش نامه اضطراب اسپيل برگر كه دو خرده مقياس اضطراب (آشكار و پنهان) دارد به صورت پيش آزمون در ابتداي بستري شدن و به شكل پس آزمون دوروز قبل از ترخيص براي دو گروه تكميل شد. داده ها با آزمون هاي آماري تي زوجي و مستقل تحليل شدند. نتايج نشان داد آموزش باعث كاهش اضطراب آشكار مادران داراي كودك بستري در بيمارستان شد، اما براضطراب پنهان تاثيري نداشت.

The aim of this study was to determine the effects of training on anxiety in mothers of hospitalized children with urinary tract infection. The study was conducted in 40 mothers of hospitalized children in the Qazvin children hospital, during 2012-13. The subjects were selected by random sampling method and were divided into intervention and control groups. Data were collected through the Spielberger Anxiety Inventory on admission and two days before discharge. This questionnaire measures State anxiety and Trait anxiety subscales. Data were analyzed using paired T-test and independent sample T-test. Training had a significant effect on State anxiety in mothers of hospitalized children with urinary tract infection but did not affect Trait anxiety.