عنوان مقاله :
مقايسه الگوهاي يادگيري سازگار در مدارس مجري طرح ارزشيابي توصيفي و نظام سنتي
پديد آورندگان :
برزگر بفرويي، كاظم نويسنده مدرس تربيت معلّم شهيد پاك نژاد يزد و دانشجوي دكتري رشته روانشناسي تربيتي دانشگاه علامه طباطبايي , , دانافر، عباسعلي نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391
كليدواژه :
دانش آموزان ابتدايي , الگوهاي يادگيري سازگا , نظام ارزشيابي سنتي , طرح ارزشيابي توصيفي
عنوان نشريه :
راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي
عنوان نشريه :
راهبردهاي آموزش در علوم پزشكي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان