عنوان مقاله :
ارزيابي اثربخشي طرح اعتبار ويژه پژوهشي دانشگاهي و ارايه راهكارهاي اصلاحي
عنوان فرعي :
Improving Effectiveness of Research Grants At Shahid Beheshti University
پديد آورندگان :
قهرماني، محمد نويسنده ghahramani, mohammad , ابوالقاسمي، محمود نويسنده عضو هيات علمي دانشگاه شهيد بهشتي Abolghasemi, Mahmod , عارفي، محبوبه نويسنده عضو هيات علمي دانشگاه بهشتي Arefi, Mahbobeh , آتشك، محمد نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب ATASHAK, M
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1391 شماره 8
كليدواژه :
اعتبار ويژه پژوهشي , اعتبار ويژه پژوهشي در دانشگاه شهيد بهشتي , مديريت منابع مالي پژوهش
چكيده فارسي :
هدف پژوهش توصيفي حاضر كه به شيوه پيمايشي به اجرا درآمده است، بررسي اثربخشي اجراي طرح اعطاي اعتبار ويژه پژوهشي به اعضاي هيات علمي دانشگاه ها و ارايه راهكارهاي اصلاحي است كه بدين منظور پرسشنامه محقق ساخته اي طراحي و پس از تاييد روايي آن توسط متخصصين در ميان 234 نفر از اعضاي هيات علمي دانشكده هاي مختلف دانشگاه شهيد بهشتي توزيع گرديد. نتايج تجزيه و تحليل داده ها حاكي از آن است كه اعطاي طرح اعتبار ويژه پژوهشي طي سال هاي 87-1384 روند رو به رشدي داشته است و بيشترين و كمترين ميزان برخورداري از اعتبار ويژه پژوهشي به ترتيب در علوم پايه (56 درصد) و هنر (3 درصد) بوده است. هم چنين يافته ها حاكي از آن است كه در مجموع 75.4 درصد از اهداف مصوب طرح، تحقق يافته است و شايسته است براي اثربخشي بيشتر طرح اصلاحاتي در فرايندهاي انجام، قوانين و مقررات مالي و شيوه ارزيابي و امتيازدهي فعاليت هاي پژوهشي صورت گيرد.
چكيده لاتين :
This study was aimed at exploring mechanisms for improving effectiveness of research grants at shahid Beheshti University. A questionnaire was administered to a sample of 234 academics from various faculties. Results in dictated that research grant had substantially increased during 1384-87. Basic science had the highest share of research funds where as Arts had the lowest one. Finally, it was suggested that deregulation and facilitation of procedures would enhance research profile of academic staff.
عنوان نشريه :
مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي
عنوان نشريه :
مديريت و برنامه ريزي در نظام هاي آموزشي
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 8 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان