عنوان مقاله :
عوامل موثر بر وفاداري دانشجو: رويكرد بازاريابي رابطهمند
عنوان فرعي :
Effective factors on student loyalty: a relationship marketing approach
پديد آورندگان :
مطهري نژاد، حسين نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد انار Motahhari, Hossein , احمدي ده قطب الديني، محمد نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد انار Ahmadi Deh Ghoibaddin, Mohammad
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 73
كليدواژه :
بازاريابي آموزش عالي , بازاريابي رابطهمند , رضايت دانشجو , شهرت دانشگاه , وفاداري دانشجو
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف ارايه مدلي مبتني بر رويكرد بازاريابي رابطهمند به منظور تعيين عوامل موثر بر وفاداري دانشجو انجام شد. براي اين منظور يك نمونه 696 نفري از دانشجويان دوره كارشناسي
به صورت طبقهاي انتخاب شدند. با استفاده از پرسشنامه دادههاي مورد نياز در خصوص متغيرهاي مدل پيشنهادي گردآوري و براي تحليل آنها از روش تحليل مسير استفاده شد. يافته ها نشان داد كه ضرايب مسير كيفيت خدمات، فعاليتهاي اجتماعي و امكانات بر رضايت دانشجو، ضرايب مسير كيفيت خدمات، فعاليتهاي اجتماعي، امكانات و رضايت دانشجو بر شهرت دانشگاه و ضرايب مسير رضايت دانشجو و شهرت دانشگاه بر وفاداري به دانشگاه معنادار است. اما ضرايب مسير فناوري اطلاعات بر رضايت دانشجو و شهرت دانشگاه معنادار نبود. در ضمن، رضايت دانشجو نسبت به شهرت دانشگاه پيشبيني كننده بهتري براي وفاداري دانشجو به شمار مي آيد. شناخت در خصوص عناصر مدل پيشنهادي و نوع ارتباط آنها با يكديگر گامي موثر براي جذب و حفظ دانشجو در موسسات آموزش عالي است.
چكيده لاتين :
The current research aimed to develop a model based on relationship marketing approach to determine the effective factors on student loyalty. For this purpose, a research sample of 696 students was chosen through stratified sampling. Required data concerning the variables of proposed model was collected through a questionnaire and analyzed using path analysis method. The findings showed that the path coefficients of services quality, social activities, and facilities on student satisfaction, the path coefficients of services quality, social activities, facilities, and student satisfaction on the reputation of university, and also the path coefficients of student satisfaction, and university reputation on the loyalty toward university were significant; while the path coefficients of information technology on student satisfaction and university reputation were not so. Meanwhile, student satisfaction to the university reputation was a better predictor for the student loyalty. Understanding the elements of proposed model and their relationship with each other would be an effective step in attracting and retaining students in higher education institutions.
Keywords: Marketing in higher education, Relationship marketing, Student loyalty, University reputation, Student satisfaction.
عنوان نشريه :
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي
عنوان نشريه :
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 73 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان