عنوان مقاله :
عامل هاي انگيزاننده و بازدارنده مشاركت در ويكي پدياي فارسي
عنوان فرعي :
Motivating and Discouraging Factors of Collaboration in Persian Wikipedia
پديد آورندگان :
قفقازي الاصل، شادي نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه شهيد بهشتي Ghafghazi, Shadi , جمالي مهمويي، حميدرضا نويسنده استاديار دانشگاه تربيت معلم تهران Jamali, Hamid R , اسدي، سعيد نويسنده استاديار دانشگاه شاهد Asadi, Saeid
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1390 شماره 0
كليدواژه :
Wikipedia , Wikipedian Persian , WORLD WIDE WEB , ويكي نويس , Web 2 , ويكي پدياي فارسي , همكاري هاي جمعي , وب فارسي , وب2 , motivation , Collaboration , انگيزه
چكيده فارسي :
اين پژوهش با استفاده از روش گراندد تيوري و از طريق مصاحبه هاي نيمه ساختار يافته در تلاش است تا به شناسايي انگيزه ها، محرك ها و عامل هاي بازدارنده مشاركت ويكي نويسان ويكي پدياي فارسي بپردازد. در اين پژوهش 15 ويكي نويس فعال بر پايه نمونه گيري هدفمند بر پايه دسترس پذيري مورد مصاحبه با پرسش هاي باز (مصاحبه رودررو و يا مصاحبه از طريق پست الكترونيك) قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تكنيك كدگذاري استراوس و كوربين و روش تحليل مقايسه اي مداوم، تجزيه و تحليل و چهار زمينه انگيزه هاي ويرايشي، انگيزه هاي نگارشي، انگيزه هاي محرك و انگيزه هاي بازدارنده استخراج گرديد. يافته ها نشان داد كه انگيزه هاي بسياري از محيط بيرون و درون ويكي پديا بر ميزان همكاري و استمرار مشاركت كاربران تاثيرگذار است كه مي توان آنها را به دو دسته عامل هاي برون ويكي پديايي و درون ويكي پديايي تقسيم كرد. يافته ها نشان داد دو عامل "توليد محتوا" و "ارتقاي ويكي پديا" بالاترين انگيزه همكاري در ويكي پدياي فارسي هستند و در كنار آن "سرگرمي" پايين ترين انگيزه براي ادامه همكاري به شمار مي آيد. افزون بر آن، برخورد كاربران و بازخوردي كه ويكي نويسان در قبال همكاري خود در ويكي دريافت مي دارند مي تواند قوي ترين انگيزه محرك براي ماندگاري و يا ترك ويكي پدياي فارسي باشد.
چكيده لاتين :
Little is known about how Persian Wikipedians are attracted to Wikipedia or discouraged contributing to it. This paper attempts to bridge this gap. A sample of 15 active users of Fa.Wikipedia was selected in a non-random fashion according to availability and convenience of the users. Semi-structured interviews were conducted with 2 methods: face to face interview and email interview. Strauss and Corbin’s method was used for coding the collected data. After analyzing the data, 4 grounds namely editing incentive, writing incentive, stimulant and deterrent motivations were extracted. Findings indicate that lots of motivations can affect Wikipedian’s collaboration. We divided these factors into internal and external motivations. Internal motivations could be individual or cognitive motivations or related to Wikipedia structure. Besides, some factors like permanent access to the Internet can be considered as external motivations. After extracting the motivations of collaboration, we extracted stimulant and deterrent motivations. Analysis of the data shows content production and enrichment of Fa.Wikipedia is the strongest reason for contributing to this project. In contrast, entertainment is considered as the weakest motivation. Conversely, the feedback from other users can be the strongest motivation that simulates users to stay in Wikipedia and continue their contribution. On the other hand, internal and external challenges that Fa.Wikipedia is exposed to are effective enough to influence the contribution of Persian Wikipedians. In addition to improvement of the Fa.Wikipedia status, identifying the motivations and challenges can have a great role in improvement and expansion of Persian Web content too.
عنوان نشريه :
پژوهشنامه كتابداري و اطلاع رساني
عنوان نشريه :
پژوهشنامه كتابداري و اطلاع رساني
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان