عنوان مقاله :
بررسي تاثير سواد مالي سرمايه گذاران بر تصميم سرمايه گذاري در اوراق بهادار
عنوان فرعي :
An Investigation into the effects of Investors’ Financial Literacy on Securities Investment Decisions
پديد آورندگان :
مرادي ، جواد نويسنده استاديار گروه حسابداري، دانشگاه شيراز Moradi, Javad , ايزدي، منصوره نويسنده كارشناسي ارشد حسابداري، دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت (مسيول مكاتبات) Izadi, Mansoureh
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 13
كليدواژه :
اطلاعات اقتصادي , اطلاعات حسابداري , تصميم سرمايه گذاري , ذهنيات فردي , سواد مالي , نيازهاي مالي شخصي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر، شناسايي عوامل موثر بر تصميم هاي سرمايه گذاري و بررسي رابطه سطح سواد مالي سرمايه گذاران و تصميم هاي سرمايه گذاري آنان است. نمونه مورد مطالعه شامل 384 سرمايه گذار بورس اوراق بهادار تهران است. اين پژوهش از نوع همبستگي است و براي جمع آوري داده ها از پرسش نامه استفاده شده است. پرسش نامه مشتمل بر سه بخش اصلي است: بخش اول، مشخصات جمعيت شناختي، بخش دوم، شناسايي عوامل موثر بر تصميم سرمايه گذاري از ديد سرمايه گذاران، شامل ذهنيات فردي، اطلاعات حسابداري، اطلاعات اقتصادي و نيازهاي مالي شخصي و بخش سوم، دو گروه سوال جهت ارزيابي سطح سواد مالي سرمايه گذاران را دربردارد.
نتايج نشان مي دهد كه هر چهار عامل در نظر گرفته شده شامل ذهنيات فردي، اطلاعات حسابداري، اطلاعات اقتصادي و نيازهاي مالي شخصي بر تصميم گيري سرمايه گذاري در ايران، تاثير دارند. همچنين، بين سطح سواد مالي و عوامل موثر بر تصميم سرمايه گذاري، رابطه مثبت معنادار وجود دارد، ولي اين رابطه بسيار ضعيف است و كمتر از 10% تغييرات تاثير عوامل موثر بر تصميم سرمايه گذاري، توسط سطح سواد مالي، قابل توضيح مي باشد. به علاوه نتيجه نشان مي دهد كه با در نظر گرفتن نوع اشتغال، حساسيت عوامل موثر بر تصميم سرمايه گذاري نسبت به تغيير سطح سواد مالي در زمينه اشتغال غير مالي، بيشتر است.
چكيده لاتين :
The purpose of this paper is to investigate determinants of investment decisions cinonsidering financial literacy of the individual investors. A modified questionnaire developed and divided into three parts. The first part covers demographic variables. The second part identifies factors affecting the investment decision of the investors. The third part is devoted to financial literacy using exam-type questions. A sample of 384 Iranian national investors is selected.
The results indicate that there is a positive significant relationship between Individual imagination, accounting information, economic information, personal financial needs and investment decisions in Iran. There is a positive significant relationship between financial literacy and investment decisions in Iran, but this relationship is too weak and less than 10% of the variations of factors influencing investment decisions in Iran are explainable by the financial literacy level. In addition, the factors influencing investment decisions have greater sensitivity to financial literacy level in the field of nonfinancial jobs.
عنوان نشريه :
دانش سرمايه گذاري
عنوان نشريه :
دانش سرمايه گذاري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 13 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان