شماره ركورد :
741079
عنوان مقاله :
مقايسه اثرات درماني مداليته فيزيكي تقليد پتانسيل فعال با تحريك الكتريكي ورا پوستي در بيماران مبتلا به استئوآرتريت زانو
پديد آورندگان :
توپچي زاده، وحيده نويسنده , , بابايي، آرش نويسنده , , افتخارسادات، بينا نويسنده دانشگاه علوم پزشكي تبريز,دانشكده پزشكي; ,
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1392
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
33
تا صفحه :
40
كليدواژه :
تحريك الكتريكي ورا پوستي , فيزيوتراپي , استئوآرتريت زانو
چكيده فارسي :
زمينه واهداف: علاوه بر درمانهاي داروئي اقدامات توانبخشي نقش عمده اي در كاهش درد و بهبود عملكرد مبتلايان به استئوآرتريت زانو بر عهده دارد. در اين مطالعه تاثير دو مداليته فيزيكي تقليد پتانسيل فعال(APS) و تحريك الكتريكي ورا پوستي(TENS) در مبتلايان به استئوآرتريت زانو مورد مقايسه قرار گرفته است. مواد و روش ها: در يك مطالعه كارآزمايي باليني، 70 بيمار مبتلا به استئوآرتريت زانو نوع خفيف يا متوسط در قالب دو گروه (35 نفره) مورد بررسي قرار گرفتند. يك گروه تحت درمان با APS و گروه ديگر تحت درمان باTENS همراه با گرمادرماني و تمرين درماني بمدت 10 جلسه قرار گرفتند.در اين مطالعه پيامد اوليه به صورت دو سيستم امتياز دهي Visual Analogue Scale (VAS) و Western Ontario and McMaster Universities Arthritis Index (WOMAC) بودند كه بصورت قبل و بعد از مداخله بررسي شدند. يافته ها: در كل، 5 نفر (1/7درصد) از بيماران مرد و 65 نفر (9/92درصد) زن بودند. ميانگين سني كل بيماران مورد بررسي، 7/7±1/57 سال بود. تغيير امتياز كل VASو WOMAC بعد از درمان نسبت به قبل از درمان در هر دو گروه معني دار بودند(001/0>P). تفاوت در تغيير امتياز كل VASو WOMACدر مقايسه بين دو گروه از لحاظ آماري معني دار نبود(به ترتيب 62/0=P و 19/0=P). نتيجه گيري: بر اساس نتايج بدست آمده چنين استنباط مي شود كه استفاده از هر دو مداليتهAPS وTENSهمراه با تمرين درماني در كاهش درد و عملكرد مفصل زانو در بيماران مبتلا به استئو آرتريت زانوموثراند ولي هيچ گونه ارجحيتي در رويكرد درماني نسبت به يكديگر ندارند.
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
مجله پزشكي- دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني تبريز
عنوان نشريه :
مجله پزشكي- دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني تبريز
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت