عنوان مقاله :
مقايسه ديدگاه سروش در باب تجربه نبوي و وحيشناسي سينوي
عنوان فرعي :
A Comparative Study of Soroush’s Views on Prophetic Experience and the Avicennian Study of Divine Revelation
پديد آورندگان :
نادري، عليرضا نويسنده , , سيدهاشمي، سيدمحمد اسماعيل نويسنده عضو هييت علمي دانشكده الهيات و اديان دانشگاه شهيد بهشتي Sayed Hashmei, Sayed Mohammad Esmail
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 42
كليدواژه :
miracle , revelation , prophecy , نبوت , ابن سينا , وحي , تجربه نبوي , Godʹs words , prophet
چكيده فارسي :
چكيده
طي دو دهه اخير به دنبال آشنايي انديشمندان مسلمان با الهيات جديد مسيحي و به منظور تبيين برخي مسايل الهياتي نظريات جديدي در باب وحي در فضاي فكري و فرهنگي جامعه ايران مطرح شده كه يكي از اين نظريات با عنوان تجربه نبوي بيان و صورتبندي شده است، صاحب اين نظريه مدعي است كه اين نظريه بديع نيست و از فيلسوفاني نظير فارابي و ابنسينا اخذ شده است، براي ارزيابي اين ادعا نخست آراي ابنسينا در باره وحي بازخواني شده و سپس به مقايسه نظرات اين دو متفكر پرداختهايم. به نظر ميرسد به رغم شباهتهاي قابل مشاهده در مقدمات تقرير سروش از نظريه تجربه نبوي با آراي ابنسينا، تفاوت عمده در اين است كه ابنسينا هرگز از اين مقدمات، بشري بودن وحي و خطاپذيري آن را نتيجه نگرفته است
چكيده لاتين :
Abstract
Over the past two decades, subsequent to the Muslim thinkers’ encounter with Christian theology and for the purpose of explaining some theological issues, some new theories on revelation have appeared in Iranʹs intellectual and cultural spheres. One of these theories has been formulated as the prophetic experience. The founder of this theory claims that his theory is not new and was in fact borrowed from Farabi and Avicenna. In order to evaluate this claim, we first review Avicenna’s
views on revelation and then compare the views of the two philosophers. It appears that although some of Avicenna’s views bear resemblance to Sroush’s theory, there is a major difference between the two in the sense that fallibility of revelation has not been the conclusion reached by Avicenna.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 42 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان