عنوان مقاله :
ارزيابي سواد HIV/AIDS در جمعيت 15 تا 49 ساله ساكن شهر ياسوج و عوامل مرتبط با آن
عنوان فرعي :
Assessment of HIV/AIDS literacy in 15- 49 years old people in Yasuj and its related factors
پديد آورندگان :
شريعتي‌نيا، صديقه نويسنده 1Student Research Center Committee, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran Shariatinia , S , فرارويي، محمد نويسنده 2Shiraz HIV/AIDS Research Center, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran Fararoei , M , كريم زاده شيرازي، كامبيز نويسنده 3Social Determinants of Health Research Center, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran Karimzadeh Shirazi , K , شمس، محسن نويسنده 3Social Determinants of Health Research Center, Yasuj University of Medical Sciences, Yasuj, Iran Shams , M
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1393 شماره 95
كليدواژه :
assessment , health literacy , HIV/AIDS
چكيده فارسي :
چكيده:
زمينه و هدف: سواد سلامت، ميزان ظرفيت فرد برای كسب، تفسير و درك اطلاعات و خدمات سلامت اوليه و اساسی و قابليت استفاده از اين اطلاعات و خدمات در قالب روش هايی است كه منجر به ارتقای سلامت مي‍گردد. اين پژوهش با هدف تعيين سطح سواد سلامت اختصاصی HIV/AIDS در شهر ياسوج و عوامل مرتبط با آن اجرا شد.
روش بررسی: در اين مطالعه مقطعی، از پرسشنامه 21 گويه‌ای كه از روايی و پايايی آن اطمينان حاصل شده بود، نمونه مورد بررسی شامل 250 نفر از 15 تا 49 ساله ساكن شهر ياسوج بود كه با روش نمونه‌گيری خوشه‌ای دو مرحله ای انتخاب و پرسشنامه برای آنها تكميل شد. داده‌ها با آزمون‌های آماری كای دو، آناليز واريانس يك‌طرفه و رگريسيون تجزيه و تحليل شدند.
يافته‌ها: ميانگين امتياز HIV/AIDS در شركت كنندگان 36/3±30/10 بود و تنها 4/16 درصد از آنها دارای سواد HIV/AIDS كافی بودند. در مدل اصلاح شده رگرسيونی، تحصيلات (40/0= Bو 001/0>p)، كارمند بودن (54/1= Bو 02/0=p) و داشتن وضعيت اقتصادی ضعيف (52/0- = Bو 02/0=p) با سواد HIV/AIDS رابطه معنی‌داری داشتند.
نتيجه‌گيری: با توجه به اين كه اكثر افراد مورد بررسی، سواد HIV/AIDS كافی نداشتند، به نظر می‌رسد عدم دسترسی به اطلاعات و خدمات مرتبط با موضوع HIV/AIDS، پيچيدگی و عدم تناسب مطالب با سطح درك مخاطب و شكل نامناسب ارايه پيام‌های سلامت، می‌تواند از علل عمده سواد HIV/AIDS ناكافی باشد.
چكيده لاتين :
Background & aim: Health literacy is the capacity of an individual to obtain, interpret, and understand basic health information and services and the competence to use such information and services in ways that are health enhancing. The aim of this study was to assess the HIV/AIDS health literacy in Yasuj and its related factors.
Methods: In this cross-sectional study, a 21-item valid and reliable questionnaire was used. Our sample included 250 individuals aged 15- 49 years that selected by two-stage cluster sampling method and completed the questionnaire.
Results: Average of health literacy scores of participants was 10.30 ± 3.36 and only 16.4 percent of them had adequate HIV/AIDS literacy. In modified regression model, there was a significant association between education (B= 0.40, p<0.001), being governmental staff (B=1.54, p=0.02), and low economic status (B= - 0.52, p=0.02) with HIV/AIDS literacy scores.
Conclusions: Most of the individuals in this study had not enough HIV/AIDS literacy level. It seems that lack of access to information and services relevant to the HIV/AIDS; complexity and disproportion of information with audience; and inappropriate form of presenting health messages, cause low health literacy.
Keywords: health literacy, HIV/AIDS, Assessment
عنوان نشريه :
ارمغان دانش
عنوان نشريه :
ارمغان دانش
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 95 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
