بررسي رابطه بين اعتياد به كار و رفتار شهروندي سازماني در بين اعضاي هيات علمي دانشكده هاي تربيت بدني و مربيان ورزشي شهر تهران

Investigation of Relationship between Workaholism and Organizational Citizenship Behavior in Professors of Physical Education Faculties and Tehran Sport Coaches

هدف پژوهش حاضر، تبيين شيفتگي عجيب اعضاي هيات علمي و مربيان رشته تربيت بدني در قالب اعتياد به كار است. جامعه آماري شامل اعضاي هيات علمي دانشكده هاي تربيت بدني و مربيان ورزشي شهر تهران مي باشد كه نمونه اي از اين جامعه به صورت تصادفي ساده انتخاب شده است. ابزار گردآوري داده هاي پژوهش پرسشنامه بوده كه براساس پيمايشي مبتني بر مدلسازي معادلات ساختاري انجام شده است. يافته هاي مقاله نيز حاكي از آن است كه بين اعتياد به كار اعضاي هيات علمي و مربيان ورزشي با بروز رفتار شهروندي سازماني در ميان آنها رابطه معناداري وجود دارد. همچنين بين اعتياد به كار و رفتارهاي شهروندي سازماني و ابعاد آن رابطه مثبت و معناداري وجود دارد.

The aim of this paper was to explain strange captivation of physical education professors and coaches to their work in the form of workaholism. Statistical population of this research included professors of physical education faculties and Tehran sport coaches and a sample was selected randomly. A questionnaire was used to collect the data. The research methodology was survey based on structural equation modeling. Research findings showed a significant relationship between professors and coaches’ workaholism and organizational citizenship behavior. Also, there was a positive and significant relationship between organizational citizenship behavior and dimensions of workaholism (work involvement, feeling of being driven to work, work enjoyment).