نيازسنجي آموزشي گلخانه داران گل و گياهان زينتي استان تهران با استفاده از مدل بوريچ (مطالعه موردي: كاربرد انرژي هاي جايگزين)

پژوهش حاضر با هدف نيازسنجي آموزشي گلخانه داران پرورش دهنده گل و گياهان زينتي در مورد كاربرد انرژي هاي جايگزين انجام گرفت. پژوهش از نوع كاربردي به روش توصيفي- همبستگي است. جامعه آماري آن 499 نفر از گلخانه داران گل و گياهان زينتي استان تهران هستند كه براساس فرمول كوكران 117 نفر از آن ها به عنوان نمونه به روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري استفاده شده در اين تحقيق، پرسشنامه اي مبتني بر مدل بوريچ بود. تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده از نرم افزار SPSSWin18 انجام گرفت. نتايج نشان داد كه گلخانه داران مزبور براي كاربرد انرژي هاي جايگزين نياز آموزشي دارند و گويه هاي انتخاب نوع انرژي استفاده شده در گلخانه، استفاده از امكانات لازم براي كاربرد انرژي هاي جايگزين در گلخانه، نحوه برقراري ارتباط با كارشناسان سازمان انرژي هاي نو در زمينه استفاده از انرژي هاي جايگزين در گلخانه به ترتيب به عنوان نيازهاي رتبه يك تا سه معرفي شدند. نتايج تحليل همبستگي نيز بيانگر آن بود كه متغيرهاي ميزان تحصيلات و سابقه با نياز آموزشي گلخانه داران رابطه منفي و معني داري در سطح 0/01 دارند، متغيرهاي سطح زير كشت گلخانه و هزينه حامل هاي انرژي با نياز آموزشي گلخانه داران رابطه مثبت و معني داري در سطح 0/01 دارند و متغير سن با نياز آموزشي گلخانه داران همبستگي معني داري نداشت.