بازيابي اصول تربيت فرهنگي از آموزه هاي اسلامي

Extracting Principles of Cultural Education from Islamic Doctrines

آموزه هاي اسلامي به تربيت فرهنگي انسان ها به عنوان وجهي از ملزومات تحقق انسان كامل، اهميت ويژه اي قايل هستند و در اين زمينه بالاترين مسيوليت را متوجه نهاد تعليم و تربيت مي دانند كه يكي از مهم ترين كانون هاي احياي ويژگي ها و قابليت هاي فردي بوده و در به فعليت درآوردن شخصيت، استعداد فطري و شكل دهي رفتار آنان نقش بسزايي دارند. هدف پژوهش حاضر شناسايي و بررسي تعدادي از اصول تربيت فرهنگي است كه در آيات قرآن كريم و آموزه هاي معصومان عليهم السلام مشهود بوده است. روش انجام پژوهش توصيفي ـ تحليلي بوده و به منظور گردآوري داده هاي لازم براي دستيابي به اهداف پژوهش، متون موجود و مرتبط با موضوع پژوهش با استفاده از فرم هاي فيش برداري از منابع گردآوري و با شيوه كيفي مورد تحليل قرار گرفته است. يافته ها حاكي از آن هستند كه دين اسلام با دارا بودن جهان بيني ويژه اي، به دنبال ارايه اصول، آداب و دستورالعمل هاي زيست فرهنگي توام با معنويت است.

Islamic doctrines stress the importance of providing man with cultural education and consider it among the prerequisites for man’s perfection, and the greatest responsibility in this respect lies with the education institution, which is one of the main centers of reviving individual characteristics and capabilities and which has an effective role in developing individuals’ personality and potentiality and shaping their behavior. This research seeks to recognize and investigate some of the principles of cultural education which are detected in Qur’nic verses and the teachings of the Infallible Imams (pbut). The research uses a descriptive-analysis method, and, in order to gather the data required for achieving the research purposes, the available texts related to the research were collected by using note-taking forms and analyzed qualitatively. The findings show that religion seeks through a special worldview to offer spiritually-orientated principles, manners and bio-cultural instructions.