عنوان مقاله :
بررسي عوامل موثر بر قصد استفاده از شبكههاي اجتماعي در بين دانشجويان دانشگاه يزد
عنوان فرعي :
Examining Factors Affecting the Purpose of Social Networks Use Case study: Yazd University Students
پديد آورندگان :
مكيزاده، فاطمه - نويسنده دكتراي علم اطلاعات و دانششناسي Makkizadeh, Fatemeh -
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 82
كليدواژه :
Understanding Joy , تعامل اجتماعي , تمركز , درك لذت , شبكههاي اجتماعي , فرار از واقعيات , قصد استفاده , Avoiding Reality , Intention of Use , Social networks , Concentration , Social Interaction
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر، بررسي عوامل موثر بر قصد استفاده از شبكههاي اجتماعي در بين كاربران دانشگاهي است. براي رسيدن به اين هدف، چهار سازه تجربه جريان [ ارتباطي] (تمركز، فرار از واقعيات يا رهايي، تعامل اجتماعي و درك لذت) بر قصد استفاده كاربران شبكههاي اجتماعي بررسي ميشود. بعد از تدوين مولفههاي پژوهش، دادهها با استفاده از پرسشنامه محققساخته گردآوري شد و براي تجزيه و تحليل دادهها و آزمون فرضيههاي پژوهش، روش مدلسازي معادلات ساختاري مورد استفاده قرار گرفت. 259 نفر از دانشجويان مقطع كارشناسي دانشگاه يزد در سال 1393 به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. يافتههاي به دست آمده از آزمون فرضيهها نشان داد كه درك لذت، فرار از واقعيات و تعامل اجتماعي از عوامل تاثيرگذار بر قصد استفاده كاربران از شبكههاي اجتماعي است.
چكيده لاتين :
The present study aims to examine the factors affecting university studentsʹ intention behind using social media. To this end, four components of the communicative experience flow (i.e. concentration, avoiding reality, social interaction and understanding pleasure) with respect to the purpose of these networksʹ users will be explained. The data were collected through a researcher-made questionnaire, and were analyzed by Structural Equation Modeling (SEM). Sum 259 BA students from Yazd University were chosen as the samples in 1393 (Iranian Calendar). The findings indicate that understanding pleasure and joy, avoiding reality and social interaction were among the factors affecting the intention of users for using social networks.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي ارتباطي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي ارتباطي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 82 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان