شماره ركورد :
756201
عنوان مقاله :
مطالعه ارتباط‌ شناختي جشنواره وبلاگ نويسي رضوي
عنوان فرعي :
A Communication Study on Razavi blogging Festival
پديد آورندگان :
مبيني، مجيد نويسنده طلبه حوزه علميه قم و دانشجوي دكتري فرهنگ و ارتباطات دانشگاه باقرالعلوم(ع) Mobini, Majid
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 4
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
20
از صفحه :
57
تا صفحه :
76
كليدواژه :
ارتباطات , امام رضا(ع) , جشنواره رضوي , وبلاگ , وبنوشت
چكيده فارسي :
جشنواره فرهنگي هنري امام رضا(ع) هر ساله با گستره بين‌المللي برگزار مي‌شود و داراي بخش‌هاي متعددي است. بخش وبلاگ‌نويسي آن مي‌تواند موضوع يك مطالعه ارتباط‌شناختي قرار گيرد. در اين نوشتار با بهره‌گيري از روش اسنادي، ابتدا به نقد كلان جشنواره وبلاگ‌نويسي رضوي پرداخته شده و تراكم اطلاعاتي حاصل از ايجاد ده‌ها وبلاگ، به‌عنوان يك آسيب مطرح شده است. در ادامه و در بخش نقد خُرد، ضمن تحليل و ارزيابي معيارهاي سنجش ارايه‌شده، نشان داده مي‌شود كه مقوله پيام و شاخصه‌هاي زيرمجموعه آن، مورد كم‌توجهي متصديان امر قرار گرفته است و نتيجه آن، اختصاص رتبه‌هاي برتر جشنواره به وبلاگ‌هايي است كه از غناي محتوايي لازم برخوردار نيستند، امري كه به فاصله گرفتن جوانان نخبه و صاحب‌انديشه از چنين فضايي مي‌انجامد. در ادامه با توجه به مولّفه‌هاي فرايند ارتباط، الگويي پيشنهادي براي سنجش علمي‌تر ارايه شده است.
چكيده لاتين :
Imam Reza Cultural and Artistic Festival is held annually with the presence of national and international participants in various fields. Its blogging field can be a suitable subject for communication study. This article first explores blogging section in Razavi Festival and introduces density of information resulting from large number of blogs as damage. It then examines and analyses the presented criteria and shows that message and its subsidiary indicators are ignored by officials in charge and as a result, some blogs that are not rich enough in terms of content are awarded as the select ones which has led to a gap between the elite youth and such festivals.
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
فرهنگ رضوي
عنوان نشريه :
فرهنگ رضوي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 4 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت