عنوان مقاله :
نقش سيستم‌هاي فعال‌ساز و بازداري رفتاري در پيش‌بيني جهت‌گيري‌هاي هدف پيشرفت دانشجويان
عنوان فرعي :
Role of Behavioral Activation-inhibition Systems in Predicting Achievement Goal Orientations among college Students
پديد آورندگان :
جمشيدي سلوكلو، بهنام نويسنده معاونت پژوهشي جهاد دانشگاهي فارس Jamshidy, B. , شيخ الاسلامي، راضيه نويسنده دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه شيراز ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 37
كليدواژه :
جهت‌گيري هدف پيشرفت , سيستم بازداري , سيستم فعال‌ساز رفتاري
چكيده فارسي :
اين پژوهش به منظور تعيين نقش سيستم هاي فعال ساز و بازداري رفتاري در پيش‌بيني جهت‌گيري‌هاي هدف پيشرفت در دانشجويان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع توصيفي- همبستگي بود. جامعه آماري شامل كليه دانشجويان رشته‌هاي علوم انساني دانشگاه‌هاي پيام نور داراب و زرين دشت بود كه تعداد تقريبي آ‌ن‌ها 3000 نفر بود. نمونه انتخابي شامل 250 نفر (95 پسر و 155 دختر) بود كه به روش خوشه‌اي تصادفي انتخاب و پرسشنامه سيستم‌هاي فعال‌ساز و بازداري كارور و وايت و پرسشنامه جهت‌گيري هدف چهار بعدي اليوت و مك‌گريگور را تكميل كردند. تجزيه و تحليل داد‌ه‌ها با استفاده از تحليل رگرسيون چندگانه انجام گرفت. نتايج حاكي از آن بود كه بعد حساسيت به پاداش-تنبيه، جهت‌گيري‌هاي هدف تسلط گرايشي و اجتنابي و نيز جهت‌گيري هدف عملكرد اجتنابي را به صورت مثبت پيش‌بيني مي‌كرد. بعد سايق موفقيت، جهت‌گيري عملكرد و تسلط گرايشي را به صورت مثبت پيش‌بيني مي‌كرد. همچنين بعد جستجوي سرگرمي و هيجان، جهت‌گيري‌هاي عملكرد گرايشي و تسلط اجتنابي را به صورت مثبت پيش‌بيني مي‌كرد. هر يك از ابعاد سيستم‌هاي فعال‌ساز و بازداري رفتاري، الگوي بي‌همتايي از جهت‌گيري هدف پيشرفت دانشجويان را پيش‌بيني مي‌كردند كه اهميت گرايش‌هاي خلقي را در پيش‌بيني انواع جهت‌گيري هدف نشان مي‌دهد.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي نوين روانشناختي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 37 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
