اعتبار سنجي اهداف مطلوب انقلاب اسلامي در برنامه درسي دروس معارف اسلامي (صاحب نظران، اساتيد، دانشجويان)

در بخش اول پژوهش با مطالعه اسناد و مدارك بالا دستي اهداف مطلوب شناسايي گرديد و داده ها موضوع بندي شد و به 385 كد اوليه تقسيم گرديد و از طريق مقوله بندي و موضوعات اساسي (Theme) اهداف مطلوب بر اساس منابع پژوهش در هشت محور كلي جمع آوري و ارايه گرديد. در بخش دوم پژوهش كه اعتبار سنجي اهداف مطلوب مي باشد از روش كيفي و كمي استفاده گرديد. روش فن دلفي انفرادي و جمعي (كنفرانس) براي دريافت نظرات صاحب نظران و اساتيد مورد استفاده قرار گرفت و پس از اعتبار سنجي اهداف مطلوب توسط صاحب نظران اهداف در 9 محور كلي و در قالب 19 سيوال پرسشنامه بيش از 400 نفر دانشجويان دانشگاه هاي شهر تهران انجام گرفت و براي اولين مرتبه پس از سه دهه از انقلاب اسلامي اهداف مطلوب دروس معارف اسلامي با مطالعه اسناد و مدارك بالادستي و اعتبار سنجي صاحب نظران و اساتيد و دانشجويان در طول 2 سال پژوهش كيفي و كمي از يافته هاي ارزشمند اين پژوهش مي باشد.