رابطه هوش سازماني و خلاقيت كاركنان بيمارستانهاي آموزشي دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي

Investigating The Relationship between Organizational Intelligence and Employee’s Creativity for the Staff of the Medical Training Center Hospitals Affiliated to North Khorasan University in 2013

زمينه و هدف : بي گمان هوش سازماني به عنوان استعداد و ظرفيت يك سازمان و از سوي ديگر پرورشخلاقيت، و استفاده از خلاقيت كاركنان بايستي مورد توجه مديران سازمانها قرار گيرد. پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه ميان هوش سازماني و خلاقيت كاركنان بيمارستانهاي آموزشي دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي مي باشد.. مواد و روش كار : پژوهش حاضر از نوع توصيفي –تحليلي مي باشد.. جامعه آماري اين پژوهش را كليه كاركنان بيمارستانهاي آموزشي دانشگاه علوم پزشكي خراسان شمالي كه شامل 1050 نفر در سال 1392-1391مي باشد تشكيل مي دهد. نمونه پژوهشي بر اساس جدول مورگان تعداد 286 نفر به روش نمونه گيري طبقه اي نسبي انتخاب گرديده است. در اين پزوهش براي گرداوري داده ها از دو پرسشنامه استاندارد هوش سازماني آلبرخت با پايايي 95 درصد و براي خلاقيت از پرسشنامه استاندارد خلاقيت رندسيپ كه پايايي آن 88 درصد در اين پژوهش محاسبه گرديد استفاده شده است داده هاي جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار spssوlisrel, تجزيه و تحليل شده اند يافته ها بين هوش سازماني بطور كلي و خلاقيت رابطه آماري معناداري وجود نداشت. (061/0= (pاز بين مولفه هاي هوش سازماني فقط مولفه هاي، تعهد و خوش بيني، كاربرد دانش و فشار عملكرد با خلاقيت رابطه معناداري نشان دادند در بررسي توسعه دانش نسبت به چشم انداز استراتژيك توسعه دانش نقش بيشتري در بروز خلاقيت كاركنان بيمارستانهاداشته است. (024/0= (p نتيجه گيري :. بر اساس نتايج به عمل آمده از اين پژوهش مديران سازماني مي بايست با توجه به نقش سه مولفه تعهد و خوش بيني، توسعه دانش و فشار عملكرد به عنوان عوامل تاثير گذار از بين مولفه هاي هفتگانه هوش سازماني در ايجاد محيط خلاق سازماني توجه نمايند

Background and Objectives: No doubt, in one hand, organizational intelligence as a capability of an organization to create mental power and in the other hand nurturing creativity, finding creative minds and making use of employee’s creativity must be regarded important by managers of an organization. The purpose of the present study is to investigate the relationship between organizational intelligence and employee’s creativity for the staff of the medical training center in hospitals affiliated to North Khorasan University. Materials and Methods: The present study is descriptive –analytical. The statistical population includes the whole staff of the medical training centers in hospitals affiliated to North Khorasan University (n=1050) in 2012-2013. The sample group (n=286) was selected by the stratified proportionate method using Morgan Table. The data was collected using two questionnaires: 1. Albericht Standard Organizational Intelligence Questionnaire (reliability rate= 95%) 2. Rendsip Standard Creativity Questionnaire (reliability rate= 88%). The collected data was analyzed using SPSS and LISREL software. Results: On the whole, there was no significant statistical relationship between organizational intelligence and creativity (p=0.061). Some dimensions of organizational intelligence (strategic vision, knowledge and performance) showed significant relationship with creativity. Knowledge was more influential in employee’s creativity (p=0.024) than strategic vision Conclusion: Since organizational intelligence and its parameters play an important role in capacity building and promotion of organizational knowledge, and on the other hand since it is very important to create a creative climate in organization, managers of organization must provide a suitable climate for creativity in the organization based on effective parameters of organizational intelligence