سطح فعاليت بدني دانش آموزان دختر شهرستان طارم و برخي عوامل موثر بر آن

Level of Physical Activity among Girl High School Students In Tarom County and Relevant Factors

زمينه و هدف: بررسي سطح فعاليت بدني و شناخت عوامل موثر بر الگوي فعاليت بدني در بين نوجوانان، براي تغيير الگوي فعاليت بدني ارزشمند است. با توجه به اهميت فعاليت بدني در دوران نوجواني، اين مطالعه با هدف ارزيابي سطح فعاليت بدني دانش آموزان دختر شهرستان طارم و عوامل مرتبط آن مورد انجام گرفت. مواد و رو شها: اين مطالعه به صورت مقطعي بر روي 230 دانش آموزان دختر مقطع دبيرستان صورت گرفت. نمون هگيري به روش تصادفي چندمرحله اي انجام شد. جهت بررسي سطح فعاليت بدني از پرسشنامه استاندارد روا و پاياي پرسشنامه بي نالمللي فعاليت بدني ) IPAQ ( و دستگاه گا مشمار استفاده شد. متغيرهاي قد وزن و شاخص توده بدني ) BMI ( نيز اندازه گيري شد. افراد به مدت هفت روز متوالي گام شمار را در طول روز به خود نص بكرده و ميانگين گا مهاي روزانه اندازه گيري شد. داده ها توسط SPSS18 و با استفاده از آزمون كا ياسكوير و ضريب همبستگي پيرسون تجزي هوتحليل شدند. يافت هها: وضعيت فعاليت بدني دانش آموزان )نتايج گا مشمار( نشان داد كه فقط 32 % فعال و 68 % از نمونه غيرفعال بودند. نتايج پرسشنامه IPAQ نشان داد از بين افراد فعال 68 % فعاليت بدني سبك، 28 % متوسط و 2% شديد داشتند. در اين مطالعه تنها در زمينه شغل پدر رابطه معناداري با فعاليت بدني وجود داشت و در مورد سطح تحصيلات پدر و مادر، اشتغال مادر و ميزان درآمد خانوار با ميزان فعاليت بدني دانش آموزان ارتباط معنادار آماري وجود نداشت. نتيج هگيري: با توجه به اهميت فعاليت بدني در زندگي دان شآموزان دختر، نتايج مطالعه نشان م يدهد كه فعاليت بدني در جامعه موردبررسي كافي نيست و لازم است با برنامه ريزي صحيح و مستمر، آموزش هاي لازم در خصوص تغ يير سبك زندگي دانش آموزان دختر ارايه شود. نوع مقاله: مطالعه پژوهشي

Background and objective: Assessment of physical activity patterns and its influencing factors among adolescents for change in physical activity patterns is valuable. Considering the importance of physical activity among youth, the aim of this study was to assess the physical activity in girl school students in the Tarom in Iran and its relevant factors. Methods: In this cross-sectional study physical activity were assessed among 230 girl senior high school students in Tarom. The students were selected via classified multi-stage random sampling. Physical activity was evaluated by the standard, valid and reliable International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) and pedometer to evaluate physical activity levels. Height, weight, and body mass index (BMI) were also measured. Subjects wore a pedometer throughout the day for one consecutive week, and average steps per day (physical activity volume) were measured. Data were analyzed through SPSS18 using Chisquared test and Pearson Correlation Coefficient. Results: Regarding the level of physical activity (Pedometer results), 32% of students were active and 68% inactive. The results of IPAQ showed that out of active individuals, 68% performed light, 28% moderate and 2% sever physical activity. There was only significant relationship between physical activity and father’s jobs. In the case of level of mother and father’s education, mother’s jobs and household income had no significant effect on the frequency of adequate physical activity. Conclusion: The results indicated that the level of physical activity was not sufficient among girl students. Therefore, it is necessary to have an education plan to educate girl students regarding life style modification. Paper Type: Research Article.