عنوان مقاله :
طراحي مدل ساختاري براي پيشبيني انعطافپذيري خانواده بر اساس ابعاد خودمتمايزسازي در دبيران زن متاهل آموزش و پرورش شهر تهران
عنوان فرعي :
Designing a Structural Model for Estimation of Flexibility of Family Based on Self-Differentiation Aspects
پديد آورندگان :
جهانگير، دكتر پانتهآ نويسنده دكتراي مشاوره و راهنمايي، عضو هييت علمي دانشگاه آزاد اسلامي، واحد رودهن , , نوابينژاد، دكتر شكوه نويسنده استاد، گروه مشاوره و راهنمايي دانشكده روان شناسي، عضو هييت علمي دانشگاه تربيت معلم , , شفيعآبادي، دكتر عبدالله نويسنده استاد، گروه مشاوره و راهنمايي دانشكده روان شناسي، عضو هييت علمي دانشگاه علامه طباطبايي , , پاشاشريفي، دكتر حسن نويسنده دانشيار، گروه مشاوره و راهنمايي دانشكده روان شناسي، عضو هييت علمي دانشگاه آزاد اسلامي، واحد رودهن ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 0
كليدواژه :
Flexibility , self-differentiation , Structural Equation Modelling (SEM) , ابعاد خودمتمايزسازي , انسجام خانواده , مدل ساختاري , دبيران زن متاهل
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر چنين فرض نمود كه ابعاد خودمتمايزسازي، انسجام خانواده را پيش بيني مي كند. براي آزمون اين فرض، پس از ترسيم مسير بين متغيرها، مدل پژوهش تدوين شد و براي آزمون آن از روش مدليابي معادلات ساختاري استفاده شد. داده ها از 363 نفر دبير زن متاهل شاغل در مدارس راهنمايي و دبيرستان هاي دولتي و غير انتفاعي شهر تهران كه به روش نمونهگيري تصادفي چند مرحلهاي انتخاب شدهاند و پرسشنامههاي خودمتمايزسازي و انسجام (كاركرد خانواده) را تكميل كرده بودند، گردآوري شد.
يافته هاي پژوهش نشان داد كه مدل پژوهش به صورت قابل قبولي با داده ها برازش دارد و چهار متغير مكنون از ابعاد خودمتمايزسازي (آميختگي با ديگران، موضع من، واكنشپذيري هيجاني و گسيختگي عاطفي)، 22 درصد از واريانس بعد انسجام از كاركرد خانواده را پيش بيني ميكند. همچنين، ضريب مسير بين متغيرهاي آميختگي با ديگران، موضع من و واكنش پذيري هيجاني به استثناي متغير گسيختگي عاطفي با انسجام، مثبت و معنادار است. در نهايت، مدلي ساختاري براي پيش بيني انسجام خانواده بر اساس ابعاد خودمتمايزسازي تدوين گرديد.
چكيده لاتين :
The main purpose was to design a structural model for estimation of flexibility of family based on self-differentiation aspects. The population included married female teachers working in Tehran high schools. This research was correlational. The sample included 363 teachers chosen in a multi-stage random way. Data were gathered through a) Self-differentiation (DSI-R) questionnaire; b) questionnaire made by researchers for flexibility of family. It was demonstrated that both questionnaires had acceptable validity & reliability indexes. Following data analysis by AMOS & SPSS softwares, the Structural Equation Modelling (SEM) method was applied to respond to research questions. The results showed that: 1) Four latent variables of self-differentiation aspects (Fusion with others, I position, Emotional reaction, Affective cut-off), predict 14.2% of flexibility variance; 2) Rout index between fusion with others & affective cut-off excluding I position & Emotional reaction is positive and meaningful for flexibility latent variable; 3) Designed structural modelling for predicting flexibility of family based on self-differentiation aspects. It was concluded that self-differentiation aspects can predict flexibility latent variable in married female teachers working in Tehran.
عنوان نشريه :
تحقيقات مديريت آموزشي
عنوان نشريه :
تحقيقات مديريت آموزشي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان