عنوان مقاله :
سنتز زيوليت LTAو جذب يون كلسيم از آب توسط آن
عنوان فرعي :
synthesies of zeolite LTA and adsorbtion Ca ion from the water
پديد آورندگان :
كبودوند، فرناز نويسنده دانشكده مهندسي مواد ، دانشگاه علم و صنعت، تهران، ايران , , رضايي، حميدرضا نويسنده گروه سراميك-دانشكده مهندسي مواد و متالورژي-دانشگاه علم و صنعت ايران , , جوادپور، جعفر نويسنده دانشگاه علم و صنعت ايران ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 0
كليدواژه :
تبادل يوني , جداسازي كاتيون هاي سنگين , زيوليتLTA , كاتيون هاي كلسيم
چكيده فارسي :
نياز به آب سالم، نياز هميشگي تمام جوامع بوده و است هرچند كه دسترسي به آن همواره ميسر نيست. يكي از عواملي كه اين دسترسي را با مشكل مواجه مي كند وجود كاتيون هاي سنگين مانند Ca2+ در منابع آب است كه خود از مشكلات مهم زيستمحيطيبه شمار مي رود. اين كاتيون هاي سنگين به روش هاي گوناگوني قابل جداسازي هستند كه در اين مقاله به بررسي نحوه-ي استفاده از زيوليت ها بهخصوص زيوليت سنتزي LTA جهت نيل به اين هدف پرداخته شده است. دليل انتخاب زيوليت LTA جهت جداسازي كاتيون هاي Ca2+ موجود در آب خاصيت تبادل يوني انتخابي بالاي آناست. بدين منظور، سنتز هيدروترمالي زيوليت LTA در اتوكلاو تفلوني با توجه به فرمول ژل 3.5Na2O:Al2O3:2SiO2:200H2Oصورت پذيرفته است كه در اين پژوهش از لادوكس (Ludox)بهعنوان منبعSiو آلومينيوم ايزوپروپكسايد (Al.isopropoxide)به عنوان منبع Alدر كنارNaOHاستفاده نموده ايم. با بررسي نتايجXRDو SEMنمونه ها در شرايط متفاوت دمايي و زماني، دماي 65 درجه سانتي گراد و مدتزمان 28 ساعت را براي فرمولاسيون ژل 3.5Na2O:Al2O3:2SiO2:200H2Oبهعنوانشرايط بهينه ي سنتزLTAبر گزيده شد. پس از اتمام عمل سنتز، ميزان جذب كاتيون هاي Ca2+را اندازه گيري نموده و سپس با انجام تبادل يوني و جانشين نمودنيونNa+با يون +Li، فرايند جداسازي و جذب يونCa2+ بهبود بخشيده شده است. نتايج بهدستآمده از اين پژوهش نشان مي دهد كه استفاده از روش پيشنهادي مي تواند پس از فعال سازي، ميزان جذب يون كلسيم را در بهترين حالت تاحدود 2 برابر افزايشدهد. در انتها، با تكرار آزمايش در شرايط دمايي گوناگون،نتايج به دست آمده مورد مقايسه قرار گرفتند.
عنوان نشريه :
علم و مهندسي سراميك
عنوان نشريه :
علم و مهندسي سراميك
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان