تاثير پايان‎نامه‎‎هاي دانشجويي در جهت رشد صنعت تونل‎سازي (مطالعه موردي: تونل بلند قمرود)

در ساليان گذشته بحث‎هاي فراواني پيرامون ارتباط دانشگاه و صنعت مطرح شده است. در زمينه صنعت تونل‎سازي نيز همكاري‎هاي موثري مابين شركتهاي فني-مهندسي و دانشگاه‎‎هاي كشور صورت گرفته است. در اين ميان انجمن تونل ايران نيز در جهت توسعه اين تعاملات (در سطح ملي و بين‎المللي) با برگزاري "كنفرانس‎ها، سمينارهاي علمي، كارگاه‎هاي آموزشي و نمايشگاه‎هاي تخصصي" گام‎هاي بلندي در راستاي رسالت خود برداشته است. هدف از توسعه اين تعاملات، تربيت فارغ‎التحصيلاني خلاق و مبتكر است كه ضمن داشتن دانش كافي از مباني علوم دانشگاهي، داراي مهارت و تواناييِ لازم جهت ورود به مشاغل صنعت تونل باشند. اما با اين وجود در مقاطع تحصيلات تكميلي، دانش‎آموختگانِ رشته‎هاي مرتبط با صنعت تونل در گروه‎هاي "عمران، زمين‎‎شناسي‎ (گرايش مهندسي)، معدن، ژيوفيزيك، نقشه‎برداري، مكانيك، برق و ..." براي پژوهش در زمينه طرح‎هاي تونل‎سازي كشور، همچنان با چالش‎هاي فراوان مواجه‎‎اند. اين موانع موجب كاهش كيفيت و نوآوري در پايان‎نامه‎‎ها (بخصوص در گروه‎هاي كارشناسي‎ارشد) و كاهش استقبال دانشجويان از ارايه طرح‎هاي پژوهشي در زمينه پروژه‎هاي تونل‎سازي كشور شده است؛ به نحوي كه فراوانيِ مطالعات كليشه‎اي و گاهاً تكراري نسبت به گذشته چشمگيرتر شده است. اين در حالي است كه نتايج حاصل از پايان‎نامه‎هاي تحصيلات تكميلي و انتشار مقالات كاربردي دانشجويان در پايگاه‎هاي علمي مي‎تواند در مستندسازي مخاطرات پروژه‎‎هاي تونل‎سازي كشور و جلوگيري از نارسايي‎هايي كه در طرحهاي تونل‎سازي گذشته رخ داده، مفيد واقع شود. دستاوردهاي كاربرديِ اين مطالعات، زمينه رشد فناوري بويژه در بخش حفاري مكانيزه را فراهم مي‎كند. در اين مقاله ضمن بررسيِ مورديِ مطالعات دانشجويي پيرامون مباحث فني تونل قمرود، به واكاويِ چالش‎ها و ضرورت توجه بيشتر به پايان‎نامه‎هاي دانشجويان در صنعت تونل‎سازي پرداخته شده است. بررسي چالش‎ها بيانگر اين حقيقت است كه فعاليت گسترده‎تر انجمنهاي علمي و نيز همكاري دوجانبه پاره‎وقت ميان دانشگاهيان و فعالان صنعت تونل، دو راهكار عمده براي ارتقاي سطح كيفي و جهت‎دهي پايان‎نامه‎ها در راستاي نيازهاي بخش صنعت است.