عنوان مقاله :
نقص بازتوليد زمان در كودكان اوتيستيك و ارتباط آن با كاركردهاي اجرايي
عنوان فرعي :
Time Reproduction Deficit in Autistic Children and Its Relationship to Executive Functions
پديد آورندگان :
موذن، مهدي موذن نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي، واحد علوم و تحقيقات تهران، گروه روانشناسي , , نظري ، محمد علي نظري نويسنده دانشيار گروه روانشناسي، آزمايشگاه علوم اعصاب شناختي، دانشگاه تبريز , , ياقوبي، فرشته نويسنده كارشناس ارشد روانشناسي عمومي، دانشگاه تبريز , , ميرزاخانلو، طيبه نويسنده كارشناس ارشد روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي، دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تهران مركز , , سلطانلو، مجتبي نويسنده دانشجوي دكتري علوم اعصاب، دانشگاه تبريز ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 66
كليدواژه :
حافظه ي كاري , بازتوليد زمان , اوتيسم , ادراك زمان , برنامه‌ريزي
چكيده فارسي :
هدف: مشكلات شناختي اختلالات طيف اوتيسم، بر ابعاد مختلف پردازش اطلاعات و ادراك زمان تاثير مي‌گذارد. در اين مطالعه، ادراك زمان در كودكان اوتيستيك و ارتباط آن با برخي كاركردهاي اجرايي (برنامه‌ريزي و حافظه ي كاري) سنجيده و ارزيابي مي شود. روش: در اين پژوهش، تكليف بازتوليد زمان، آزمون حافظه ي كاري فضايي و آزمون ستون كمبريج، با كنترل سن، براي 14 كودك مبتلا به اوتيسم و 14 كودك بهنجار اجرا شد. يافته‌ها: نتايج تحقيق حاضر بين بازتوليد زمان، حافظه ي‌كاري و برنامه‌ريزي رابطه ي معنا‌داري نشان داد. كودكان مبتلا به اوتيسم در مقايسه با گروه كنترل در هر سه تكليف نقص نشان دادند. پس از ورود حافظه ي‌كاري و برنامه‌ريزي به عنوان متغير همپراش، تفاوت آماري در ادراك زمان گروه ها همچنان معنا دار بود. نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد كه تاثير اختلال اوتيسم بر ادراك زمان، حتي با كنترل اثر حافظه ي‌كاري و برنامه‌ريزي، معنا‌دار است. بنابرين، اختلال در كاركردهاي اجرايي كودكان اوتيستيك نمي تواند نقص اين كودكان را در ادراك زمان تبيين كند.
چكيده لاتين :
Introduction: Cognitive deficits in autism spectrum disorders (ASD) affect different aspects of information processing and time perception. This study examined the temporal processing and its relation with executive functions (planning and working memory) in children with ASD as compared to a normal group. Method: To this end, time reproduction task, spatial working memory (SWM) and stocking of Cambridge (SOC) tasks were performed in 14 children with ASD and 14 age-matched healthy control children. Results: Our results demonstrated a significant correlation between time reproduction and working memory and planning. Children with ASD showed deficit in all three tasks as compared to the control group. Having working memory and planning considered as covariant variables, group differences in time reproduction continued to remain significant. Conclusion: Results showed that the impact of autism disorder on time perception was significant even after controlling working memory and planning. Therefore, time perception deficit in children with ASD may not be explained by executive dysfunctions in such a disorder
عنوان نشريه :
تازه هاي علوم شناختي
عنوان نشريه :
تازه هاي علوم شناختي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 66 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
