شماره ركورد :
788084
عنوان مقاله :
تنوّع در بكارگيري اسلوب معادله در شعر حافظ
عنوان فرعي :
Variation in the use of hafezʹʹs poetry in the style of equation
پديد آورندگان :
حجازي، حميده نويسنده پژوهشگر موسسه مطالعات اسلامي دانشگاه تهران- دانشگاه مك گيل , , سلماني نژاد مهرآبادي، ساغر نويسنده استاديار دانشگاه صنعتي خواجه نصيرالدين طوسي ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 29
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
15
از صفحه :
95
تا صفحه :
109
كليدواژه :
ارسال مثل , اسلوب معادله , تمثيل , حافظ , تشبيه , صنايع ادبي
چكيده فارسي :
برقراري اسلوب معادله در بيت يكي از شاخصههاي شعر سبك هندي است؛ اما حافظ شاعر بلندآوازه سبك عراقي نيز در اشعارش تكبيتهاي معادلهگونه فراوان دارد. ساختار كلي اين صنعت، يك معادله است كه معمولاً دو طرف آن را جمله خبري تشكيل ميدهد؛ اما حافظ گاه در طرفين معادله با استفاده از فنون علم معاني تغييراني ايجاد كرده كه به اين ساختار تنوّع بخشيده است. وي همچنين در بيشتر ابيات با بكارگيري صنايع ادبي همچون جناس، اعنات، تشبيه، استعاره، مراعات نظير و تلميح، علاوه بر تنوّعبخشي، ذهن شنونده را بيش از پيش درگير حل معادله ميكند؛ البته اين پيچيدگي و نيز تعداد اين ابيات نسبت به ابيات حافظ در حدي نيست كه موجب خستگي و ملال خواننده گردد.
چكيده لاتين :
Make equation method in verses is a feature of Hindi style. But Hafez (famous poet Iraqi style) as well as poems, there are plenty of single bits with equation method. Although the overall structure of the poems is an equal relationship, which usually ends up in a press statement; But sometimes Hafez have transformed both sides of the equation using the techniques of semantics. He also has more lines by employing literary industries (like the pun, simile, metaphor and allusion may symmetry), In addition to diversification, the listenerʹs mind more and more involved in the equation.However, this complexity and the number of lines are than enough to cause fatigue and weariness in his poems the reader.
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
سبك شناسي نظم و نثر فارسي
عنوان نشريه :
سبك شناسي نظم و نثر فارسي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 29 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت