عنوان مقاله :
جريانهاي ناپايدار شعر معاصر
عنوان فرعي :
Unstable currents of Contemporary Poetry
پديد آورندگان :
شفايي، علي نويسنده استاديار دانشگاه آزاد اسلامي واحد ورامين – پيشوا ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 29
كليدواژه :
غزل كلمه , ناپايدار , ديگر , نيمايي , موج نو , پسانيمايي , ناب , حجم , حركت , جريان
چكيده فارسي :
بعد از انقلاب مشروطه و بويژه پس از حركت نيمايوشيج در تفسير بنيادين شعر فارسي، جريانهايي
گوناگون از دهه بيست به اينسو ظهور كردند كه داراي مولفهها و شاخصههاي تقريبا متفاوتي بودند
اما چون شكل و فرم آثار شبيه به هم بودند و در زبان و محتوا نيز نميشد چيز چندان مرزي قايل
شد، عموما به مقصود نرسيدند. اغلب اين جريانها در شعرهاي منثور اتفاق افتاد كه معروفترين اين
جريانها عبارتند از: موج نو، شعر ناب، شعر ديگر، شعر حجم، شعر حركت، شعر پسانيمايي و
همچنين در قالب غزل، مدرن، پست مدرن، فرم، كلمه، خودكار و ... كه نهايتا بدليل عدم تجانس با
شعر ايران و ذوق مردم ايران به سرانجامي مطلوب نرسيدهاند.
در اين مقاله به معرفي اين جريانها و ويژگيها و شاعران آنها پرداخته شده است.
چكيده لاتين :
After the constitutional revolution and especially after the movement of
Nima Yooshij in interpretation of the fundamental Persian poet and the
various streams since the twentieth decade such formations have been
emerged with approximately different components and indices, however,
since the formation and style of his works have been different, the language
and contents could not be distinguished via any boundary generally not
finalized .
Such streams often take place in the content of the poets, as the most
famous streams include: new wave, pure poet, volume poet, movement
poet, post-Nima poet as well as the Ghazal, modern, postmodern, form,
word, pen, etc. format and eventually due to the divergence with the poet
of Iran and the interest of Iranian people into the feasible achievement.
In the present article, such streams and features and their poems have been
discussed.
عنوان نشريه :
سبك شناسي نظم و نثر فارسي
عنوان نشريه :
سبك شناسي نظم و نثر فارسي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 29 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان