عنوان مقاله :
اثربخشي بازيدرماني خانواده محور بر تعامل مادر- فرزند و ميزان پرخاشگري كودكان پيشدبستاني
عنوان فرعي :
The effectiveness of family-based play therapy on the improvement of mother - child interaction and decreasing aggression in preschool Mashhad city
پديد آورندگان :
كيافر، مريم سادات نويسنده كارشناس ارشد روانشناسي تربيتي دانشگاه فردوسي مشهد kiafar, maryam sadat , امين يزدي، سيد امير نويسنده دانشيار دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد aminyazdi, seyed amir , كارشكي، حسين نويسنده دانشيار دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد karshki, hossein
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1393 شماره 8
كليدواژه :
رابطه والد- فرزند , فلورتايم , كودكان , ارتباط , پرخاشگري , تحول , تفاوتهاي فردي
چكيده فارسي :
با توجه به این موضوع كه نوع رابطه والد- فرزند نقش بسزایی در رشد یا اختلال كودك دارد. این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی بازیدرمانی مبتنی بر خانواده بر بهبود رابطه مادر- فرزند و كاهش پرخاشگری انجام شد. در یك طرح شبه آزمایشی با پیشآزمون- پسآزمون همراه با گروه كنترل، 27 كودك با نشانههای پرخاشگری با نمونهگیری هدفمند در دو گروه آزمایش (10) و گروه كنترل (17) قرار گرفتند. آزمودنیهای گروه آزمایش مداخلات مبتنی بر رویكرد رشد یكپارچه انسان و گروه كنترل مداخله نما (ایمنی در خیابان) را دریافت كرد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه رابطه مادر- فرزند و پرسشنامه پرخاشگری كودكان پیشدبستانی بود. دادهها با استفاده از تحلیل كوواریانس تجزیهوتحلیل شدند. نتایج نشان داد مداخلات رابطه مثبت كلی مادر- فرزند را بهطور معناداری افزایش و خرده مقیاسهای تعارض و وابستگی را بهطور معناداری كاهش داد اما در خرده مقیاس نزدیكی افزایش معناداری حاصل نشد همچنین پرخاشگری بهطور معناداری كاهش یافت. مداخلات توانست رابطه مادر- فرزند را بهبود بخشیده و پرخاشگری را كاهش دهد. این امر لزوم طراحی یك مداخله جامع و در ارتباط با انواع چالشهای رشدی دوران كودكی را آشكار میسازد.
چكيده لاتين :
considering that mother - child interaction has an important role in child development or disorder,the aim of this study was to investigate the effectiveness of family-based play therapy on improvement of mother - child interaction and decrease of aggression in preschool children.
In a Quasi-experimental study with pre-post test, 27 children with symptoms of aggression were randomly assigned into experimental and control groups. Subjects of intervention groups received DIR/Floor time intervention and control group received education about safety on streets. mother-child interaction questionnaire and aggression questionnaire were applied. Data was analyzed using ANCOVA.
Findings showed that family-based play therapy, increased mother- child interaction significantly. In the domains of interaction, dependency and conflict decreased significantly but closeness didn’t increase significantly. In addition, aggression in experiment group was significantly reduced compared with the control group.Interventions can effect on mother - child interaction improvement and aggression decrease in Children. It shows the necessity of comprehensive intervention in relation to variety of developmental challenges of childhood
عنوان نشريه :
پژوهش هاي روان شناسي باليني و مشاوره
عنوان نشريه :
پژوهش هاي روان شناسي باليني و مشاوره
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 8 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان