ترسيم سيماي ارتباط دانشگاه و دانش آموختگان در دانشگاه آزاد اسلامي

Portraying the relationship between the university and the alumni at the Islamic Azad University: Science and Research Branch Case

برقراري ارتباط با دانش آموختگان به منظور بهره گيري از تواناييهاي بالقوه و حمايتهاي وفادارانه آنها همواره مورد توجه سياستگذاران و برنامه ريزان نظامهاي آموزش عالي بوده است. دانشگاه آزاد اسلامي نيز با تاسيس كانونهاي دانش آموختگان در اين خصوص گامهايي برداشته است. در اين پژوهش وضعيت موجود ارتباط دانشگاه و دانش آموختگان در دانشگاه آزاد اسلامي به شيوه كيفي مطالعه شده است. جامعه آماري تحقيق 865 نفر از دانشجويان دكتراي تخصصي واحد علوم و تحقيقات تهران بودند كه با روش نمونه گيري تصادفي و بر مبناي روش اشباع داده ها 65 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات مصاحبه نيمه ساختار يافته بود و اطلاعات به دست آمده از راه مصاحبه با روش تحليل محتوا تلخيص، كدگذاري و دسته بندي شد. نتايج تحقيق نشان داد كه دانشگاه آزاد اسلامي در خصوص برقراري ارتباط با دانش آموختگان وضعيت مناسبي ندارد و برقراري ارتباط و تمايل به مشاركت اغلب به صورت يكطرفه و از جانب دانش آموختگان بوده است. نقاط ضعف دانشگاه در برقراري ارتباط با دانش آموختگان در سه بعد محيطي، زمينه اي و كنشگران انساني دسته بندي شده اند.

Developing relations with alumni in order to exploit their potentials and faithful supports by them has been attractive to the policy makers and planners in higher education. Islamic Azad University has also taken steps in this direction by establishing Alumni Associations. In this research, current status of university- alumni relations in Islamic Azad University was investigated by utilizing qualitative method. Statistical population of the study was 865 doctoral students in Islamic Azad University, Science and Research Branch in Tehran, 65 of whom were selected by using random method and based on theoretical saturation method. Data collection tool was semi-structured interviews and information obtained through interviews were coded and categorized via content analysis. The results showed that the Islamic Azad University situation on this issue is poor and establishing relation and willingness to participate is often one-sided and from alumni. Weaknesses in cooperation with university graduates in three dimensions of environment, context, and human actors were classified. Keywords: Alumni, Doctoral students, Relationship, University, Islamic Azad University.