عنوان مقاله :
بررسي رابطه رويكردهاي يادگيري با عملكرد تحصيلي كيفي و كمي دانشجويان
پديد آورندگان :
زندوانيان ناييني، احمد نويسنده . استاديار گروه علوم تربيتي و روانشناسي، دانشگاه يزد , , رحيمي، مهدي نويسنده استاديار بخش روانشناسي دانشگاه يزد , , پورطاهري، فروغ نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 4
كليدواژه :
رويكردهاي يادگيري , عملكرد تحصيلي كمي , عملكرد تحصيلي كيفي
عنوان نشريه :
پژوهش در يادگيري آموزشگاهي و مجازي
عنوان نشريه :
پژوهش در يادگيري آموزشگاهي و مجازي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 4 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان