شماره ركورد :
807922
عنوان مقاله :
تاثير تغذيه سطوح مختلف نشاسته بر پرورش نوزاد و رشد جمعيت كلني زنبورعسل (Apis mellifera)
عنوان فرعي :
The nutritional effect of different levels of starch on brood rearing and population growth of honeybee colony (Apis mellifera)
پديد آورندگان :
وكيلي، محمدحسن نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج , , دبيري، نجفقلي نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي واحد كرج , , معرفي، مريم نويسنده دانشكده كشاورزي - دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم وتحقيقات تهران Moarefi, maryam , نهضتي، غلامعلي نويسنده پرديس كشاورزي و منابع طبيعي دانشگاه تهران ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1394 شماره 11
رتبه نشريه :
علمي ترويجي
تعداد صفحه :
5
از صفحه :
9
تا صفحه :
13
كليدواژه :
زنبورعسل , نشاسته , تغذيه
چكيده فارسي :
به منظور بررسي اثرات تغذيه باسطوح مختلف نشاسته بر پرورش نوزاد و ميزان جمعيت كندو ابتدا تعداد 40 كلني ازهيبريد هاي نا مشخص(توده موجود در ايران)از نظر سن ملكه، جمعيت و ذخيره غذايي داخل كندو يكسان سازي شدند سپس از بين اين كلني ها تعداد 24 كندو به صورت تصادفي در بين تيمارها توزيع گرديدند. اين آزمايش در قالب طرح كاملا تصادفي با 4 تيمار و 6 تكرار (كندو)، شامل: 1- تيمار شاهد(بدون نشاسته) ، 2- تيمار 10درصد نشاسته ، 3- تيمار 20درصد نشاسته، 4- تيمار 30 درصد نشاسته، گروه بندي شدند. زنبورها با شربت شكر 50% قند و به ميزان نيم ليتر ( يك روز در ميان ) به همراه سطوح مختلف نشاسته تغذيه شدند. هر 15روز يكبار از فراسنجه هاي سطح پرورش نوزاد و ميزان جمعيت كندو ركورد برداري شد. پس از آماده سازي داده ها از نرم افزار SAS براي آناليز آماري استفاده شد. نتايج حاصله حاكي از وجود اختلاف معني دار در فراسنجه هاي سطح پرورش نوزاد و ميزان جمعيت كندو مي باشد (05/0 > P) و در هر دو مورد بيشترين ميزان مربوط به تيمار 30درصد و كمترين آن تيمار شاهد بود. به منظور تعيين نشاسته ذخيره شده در عسل از روش يد سنجي استفاده شد ولي مقدار قابل ملاحظه اي از نشاسته در عسل ذخيره شده وجود نداشت. بنابراين به نظر مي رسد با مصرف نشاسته در تغذيه زنبورعسل، مي توان عملكرد كلني ها را بالا برد.
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
علوم و فنون زنبور عسل ايران
عنوان نشريه :
علوم و فنون زنبور عسل ايران
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 11 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت