شماره ركورد

808274

عنوان مقاله

بازنمايي چندگانه - راهبردي براي آموزش مفاهيم رياضي

پديد آورندگان

دافعي، حميد نويسنده ,

اطلاعات موجودي

ماهنامه سال 1394 شماره 251

رتبه نشريه

فاقد درجه علمي

تعداد صفحه

3

از صفحه

44

تا صفحه

46

كليدواژه

بازنمايي چندگانه , آموزش مفاهيم رياضي , جدول شگفت انگيز

سال انتشار

1394

عنوان نشريه

رشد تكنولوژي آموزشي

عنوان نشريه

رشد تكنولوژي آموزشي

اطلاعات موجودي

ماهنامه با شماره پیاپی 251 سال 1394

كلمات كليدي

#تست#آزمون###امتحان