شماره ركورد :
815422
عنوان مقاله :
مقدمه اي بر چرايي بدفهمي هاي دانش آموزان به عنوان واحد درسي دانشجو معلمان و تحصيلات تكميلي رياضي
پديد آورندگان :
شعباني فر، صمد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
ماهنامه سال 1394 شماره 120
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
1
از صفحه :
57
تا صفحه :
57
كليدواژه :
بدفهمي , دانش آموزان , دانشجو معلم , آموزش رياضي , يادگيري
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
رش‍د آموزش رياضي
عنوان نشريه :
رش‍د آموزش رياضي
اطلاعات موجودي :
ماهنامه با شماره پیاپی 120 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=815422
