834416

نيمرخ نارسايي شناختي، نارسايي هيجاني و اجتناب شناختي در دانش-آموزان با و بدون اختلال يادگيري خاص

پورعبدل، سعيد نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد روان‌شناسي عمومي، دانشگاه محقق اردبيلي Pourabdol, S , صبحي قراملكي ، ناصر نويسنده دانشيار گروه روان شناسي، دانشگاه محقق اردبيلي Sobhi-Gharamaleki, naser , عباسي، مسلم نويسنده استاديار گروه روان‌شناسي، دانشگاه سلمان فارسي كازرون Abbasi, M

فصلنامه سال 1394 شماره 20

علمي پژوهشي

18

55

72

نيمرخ نارسايي شناختي , دانش آموزان , اختلال يادگيري خاص , اجتناب شناختي , نيمرخ نارسايي هيجاني

1394

روش ها و مدل هاي روان شناختي

روش ها و مدل هاي روان شناختي

فصلنامه با شماره پیاپی 20 سال 1394

#تست#آزمون###امتحان