شماره ركورد :
835690
عنوان مقاله :
بررسي درك و فهم دانش آموزان از اعداد منفي و بدفهمي هاي آنان
پديد آورندگان :
ريحاني، ابراهيم نويسنده ابراهيم ريحاني، استاديار ، دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي , , حميدي، فريده نويسنده دانشيار روانشناسي، گروه علوم تربيتي، دانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
18
از صفحه :
115
تا صفحه :
132
كليدواژه :
بررسي درك و فهم دانش آموزان , اعداد منفي , بدفهمي ها , آموزش رياضي
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
فناوري آموزش
عنوان نشريه :
فناوري آموزش
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=8&DC=835690
بازگشت