عنوان مقاله :
اثربخشي درمان فراشناختي بر كاهش علايم افسردگي، مؤلفه‌هاي سندرم شناختي توجهي و راهبردهاي مقابله‌اي ناسازگارانه در بيماران مبتلا به افسردگي اساسي
عنوان فرعي :
The Efficacy of Metacognitive Therapy on Depression Symptoms Reduction, Cognitive Attentional Syndrome Components and Maladaptive Coping Styles in Patients with Major Depression
پديد آورندگان :
درگاهيان، ريحانه نويسنده Psychology Group, School of Educational Science, Kharazmi University, Tehran, Iran. Dargahian, Reihaneh , محمدخاني، شهرام نويسنده Psychology Group, School of Educational Science, Kharazmi University, Tehran, Iran. Mohammadkhani, Shahram , حسني، جعفر نويسنده Psychology Group, School of Educational Science, Kharazmi University, Tehran, Iran. Hasani, Jafar
كليدواژه :
افسردگي , درمان شناختي , depression , اختلالات خلقي , Cognitive Therapy , Mood Disorders
چكيده فارسي :
مقدمه: هدف از اين مطالعه بررسی اثربخشی درمان فراشناختی بر بهبود علايم افسردگی اساسی، سندرم شناختی توجهی و مقابلههای ناسازگارانه در دو بيمار مبتلا به اختلال افسردگی اساسی بود. توصيف بيمار: در يك طرح تك موردی تجربی با خط پايه چندگانه، 2 زن مبتلا به اختلال افسردگی اساسی با هشت جلسه به صورت هفتگی تحت درمان فراشناختی و دارودرمانی با داروهای ضدافسردگی قرار گرفتند. ابزارهای مورد استفاده در اين پژوهش شامل پرسشنامۀ افسردگی بك، مقياس اختلال افسردگی اساسی، باورهای فراشناختی، پرسشنامۀ فراشناختها، سبك پاسخ دهی نشخواری و مقياس سندرم شناختی توجهی بود. يافتهها: دادهها نشان داد كه درمان فراشناختی منجر به كاهش نمرههای آزمودنيها در مقياس فراشناختی و مقياس سبك پاسخ دهی نشخواری در پس آزمون و پيگيری 2 ماهۀ پس از آن ميشود. نمرههای سندرم شناختی توجهی و مقياس اختلال افسردگی اساسی كاهش قابل ملاحظهای نشان دادند. نتيجه گيری: درمان فراشناختی به عنوان يك رويكرد جديد درمانی، روشی مؤثر برای بيماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی است. اثر درمان فراشناختی ميتواند به علت كاهش در نشخوار فكری و باورهای فراشناختی مثبت و منفی باشد.
چكيده لاتين :
Introduction: The aim of this study was to investigate the efficacy of metacognitive therapy (MCT) on improvement of symptoms of major depression, cognitive attentional syndrome, and maladaptive copings in two patients with major depression. Case Description: In a single case experiment with multiple baseline design 2 women suffering from major depressive disorder (MDD) were treated with eighth weekly sessions of MCT and antidepressant medications. Instruments used in this research were included Beck depression inventory, major depressive disorder scale (MDD-S), metacognitive beliefs, metacognitions questionnaires, ruminative response style (RRS), and cognitive attentional syndrome (CAS) scale. Results: Data indicated that metacognitive treatment resulted in reduction of subjectʹs scores in metacognitive scale and RRS scale in post-test and 2 months follow up. The CAS and MDD-S scores showed remarkable reduction. Conclusion: Metacognitive therapy as a new emerging approach appears to be an effective treatment approach for patients suffering from MDD. The effect of MCT can be due to decrease in rumination and/or positive and negative metacognitive beliefs.
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
