ويژگي هاي روان سنجي نسخه جديد سياهه كمال گرايي در دختران نوجوان ايراني

Psychometric properties of the new version of the inventory of perfectionism in Iranian adolescent girls

هدف: مطالعه حاضر با هدف تعيين ويژگي هاي روان سنجي نسخه جديد سياهه كمال گرايي در نوجوانان دختر انجام شد. روش: روش پژوهش همبستگي و جامعه آماري كليه دختران پيش-دانشگاهي دبيرستانهاي دولتي شهر تبريز در سال تحصيلي93-1392 بود. از ميان آن ها 832 دانش آموز به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند و به سياهه كمال گرايي هيل، هالسمن، فار، كيبلر، ويسنتي و كندي (2004) پاسخ دادند. براي تعيين روايي عاملي سياهه كمال-گرايي از روش تحليل عاملي اكتشافي و تاييدي و براي بررسي همساني دروني آن از ضرايب آلفاي كرونباخ استفاده شد. يافته ها: نتايج تحليل مولفه‌هاي اصلي با استفاده از چرخش وريمكس نشان داد كه سياهه كمال گرايي از هشت زيرمقياس نگراني درباره اشتباه ها، فشار والديني ادراك شده، نشخوار ذهني، نياز به تاييد ديگران و معيارهاي بالا براي ديگران، تلاش براي ممتاز بودن، نظم و سازماندهي و هدف مندي تشكيل شده است. هم چنين، نتايج الگو هاي تحليل اكتشافي و تاييدي ساختار مرتبه بالاتر سياهه كمال گرايي از الگوي هشت مقياسي سياهه كمال گرايي و هم چنين از دو عامل تركيبي سياهه كمال گرايي شامل كمال گرايي وظيفهمحور و كمال گرايي خود ارزيابانه به-طورتجربي حمايت كرد. مقادير ضرايب همساني دروني هشت مقياس بين 58/0 تا 86/0 بود. نتيجه-گيري: سياهه كمال گرايي براي اندازه گيري مفهوم كمال گرايي در نوجوانان ايراني ابزاري سودمند و كارآمد است و مي توان از آن براي مقاصد باليني و پژوهشي استفاده كرد.

Aim: The aim of the study was to determine psychometric properties of the new version perfectionism inventory in adolescent girls. Method: This study was correlational and the target population consists of all girls’ college preparatory public high schools in Tabriz city in the 2013-2014 educational year. Among them, 832 students were selected by multistage cluster sampling and were completed the perfectionism inventory (PI), Hill, Huelsman, Furr, Kibler, Vicente & Kennedy (2004). To determine the validity of perfectionism inventory were used structural equational modeling (SEM), the exploratory and confirmatory factor analysis methods and internal consistency coefficients were used to compute the PIʹs factorial validity and reliability, respectively. Results: The results of principal component analysis (PC) with varimax rotation replicated showed that this inventory has formed 8 factor structure of concern over mistakes, perceived parental pressure, rumination, need for approval, high standards for others, striving for excellence, organization and purposefulness. Second-order exploratory and confirmatory analyses also provide experimental support for the 8 scale PI model as well as support for 2 composite PI factors labeled conscientious perfectionism and self-evaluative perfectionism. Conclusion: The PI to be a useful and relatively efficient measure of perfectionism for Iranian adolescents and it was used for clinical and studied purposes.