عنوان مقاله :
بررسي نگرش دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي اهواز نسبت به رشته ي تحصيلي و آينده ي شغلي خود در سال 88
عنوان فرعي :
Survey on Studentsʹʹ Attitude in Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences Regarding to Educational Principle and Future Career
پديد آورندگان :
نظري ، اصلان نويسنده كارشناس ارشد مديريت خدمات بهداشتي و درماني، مركز تحقيقات علوم مديريت و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشكي ايران، تهران، ايران. Nazari, Aslan , ترابي پور، امين نويسنده عضو هيات علمي، گروه مديريت خدمات بهداشتي و درماني، دانشكده بهداشت، دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز، اهواز، ايران. Torabi pur, Amin , جواني ، علي نويسنده كارشناس ارشد مديريت بازرگاني، مركز بودجه و پايش عملكرد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، تهران، ايران. Javani, Ali , موسوي اصفهاني، هاله نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد مديريت خدمات بهداشتي درماني، دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي تهران , , نظري ، حامد نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد اقتصاد بهداشت، مركز تحقيقات علوم مديريت و اقتصاد سلامت، دانشگاه علوم پزشكي ايران، تهران، ايران. Nazari, Hamed
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1392 شماره ويژه نامه
كليدواژه :
اهواز , دانشجو , رشته تحصيلي , نگرش , علوم پزشكي , Ahvaz , Educational Principle , Medical Sciences , Student , Attitude
چكيده فارسي :
دانشجويان به عنوان يكي از اركان اصلي در دانشگاه، پيكره ي اصلي سازمان هاي مختلف اجتماعي را در آينده تشكيل مي دهند. نگرش و رضايتمندي آنان در زمينه رشته تحصيلي شان عامل مهمي در ايجاد انگيزش آن ها مي باشد. اين مطالعه با هدف بررسي نگرش دانشجويان نسبت به رشته تحصيلي خود در دانشگاه علوم پزشكي اهواز انجام شد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات مقطعي و توصيفي-تحليلي است. جامعه پژوهش را كليه دانشجويان شاغل به تحصيل در دانشگاه علوم پزشكي اهواز (7 دانشكده) كه حداقل يك ترم تحصيلي را گذرانده باشند، تشكيل مي دهد. تعداد331 دانشجو به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. نمونه گيري به صورت طبقه اي-تصادفي و بر اساس نسبتي از جمعيت هر دانشكده انجام شد. اطلاعات مورد نظر از طريق پرسش نامه گردآوري شد. نتايج اين تحقيق نشان داد، از بين عوامل موثر در نگرش دانشجويان نسبت به رشته تحصيلي شان، دو عامل "جايگاه اجتماعي رشته تحصيلي" و "ميزان تاثير آن در شكل گيري شخصيت و نگرش دانشجويان"به ترتيب با 6/37 و 9/37 امتياز، بالاترين امتياز را به خود اختصاص داده است. ارتباط معني دار آماري بين نگرش دانشجويان و مشخصات تحصيلي و فردي آنها وجود نداشت. عوامل و زمينه هاي متعددي در نگرش دانشجويان نسبت به رشته تحصيلي شان تاثيرگذار است. لذا ضروري است كه برنامه هاي مدوني براي تقويت نگرش آن ها نسبت به رشته خود و نيز افزايش آگاهي براي بكارگيري بهتر دانسته هاي علمي آن ها تدوين و اجرا گردد.
چكيده لاتين :
Students as one of the basic elements of the university would organize the core body of different social organization in the future. This study was conducted to survey on attitude of students regarding to their educational principle in Ahvaz University of medical sciences. Therefore, it was a descriptive-analytic study and that was cross-sectional performed. Research Population was all students at Ahvaz University of medical sciences that have been passed at least one educational term. Base on sample setting formula, 331 persons were selected. Furthermore, sampling method was stratify-randomized and also based on proportion of population in faculty. Data was collected by questionnaire.The research findings showed that among factors impact on attitude of students regarding to their educational field, "social position of field" and" rate of its effecting personality and attitude of student" were allocated a higher score (37/6 & 37/9). Several factors and areas would effect on attitude of students regarding to their educational field. Therefore, it seems necessary to implement effective plans to enforce their attitude and to increase their awareness toward better utulizing knowledge.
عنوان نشريه :
توسعه آموزش جندي شاپور
عنوان نشريه :
توسعه آموزش جندي شاپور
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی ويژه نامه سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
