بررسي و مقايسه ي ميزان افسردگي و اضطراب بين دانشجويان بومي و غير بومي دانشكده ي دندان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز

A Comparative Evaluation of Depression and Anxiety Rate Among Native and Non-native Students of Dentistry School at Ahvaz Jundishapour University of Medical Sciences

دانشجويان رشته ي دندان پزشكي علاوه بر استرس‏هاي محيط آموزشي در معرض استرس‏هاي محيط باليني نيز قرار مي‏گيرند. اضطراب و افسردگي دو مقوله ي بسيار مهم در زندگي افراد مي باشد. در اين پژوهش كه به صورت مقطعي-مقايسه اي در ارديبهشت سال 1393 انجام شد، سعي شده تا مشخص شود كه محيط تا چه حدودي بر روي فرد اثر مي گذارد. فرضيه ي تحقيق اشاره به آن دارد كه ميزان افسردگي و اضطراب دانشجويان پسر غير بومي دانشكده ي دندان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز بيشتر از دانشجويان بومي است و در اين راستا و براي سنجش اين موضوع از دو آزمون معتبر (آزمون افسردگي بك، و آزمون اضطراب كتل) استفاده گرديد. روايي و پايايي پرسش نامه ها مجدداً مورد ارزيابي قرار گرفت. از كل تعداد 123 نفر دانشجويان پسر شاغل به تحصيل، تعداد 62 نفر كه 31 نفر آن ها دانشجويان بومي و 31 نفر ديگر از دانشجويان غير بومي بودند و سابقه ي تحصيل آن ها در دانشكده ي دندان پزشكي بيش از دو سال و از نظر وضعيت اقتصادي نيز داراي شرايط نسبتاً متوسطي بودند، به صورت تصادفي ساده و به عنوان نمونه ي تحقيق انتخاب شدند. به منظور تجزيه و تحليل داده ها نيز از آمارهاي توصيفي درصد، فراواني، مد، ميانگين و انحراف معيار، آزمون تحليل واريانس يك راهه، آزمون t مستقل و ضريب همبستگي پيرسون و با استفاده از نسخه ي 21 نرم افزار آماري SPSS انجام شد و نتايج نشانگر اين بود كه افسردگي و اضطراب دانشجويان بومي و غير بومي پسر با يكديگر تفاوت معناداري ندارد و در يك سطح مي باشند. در نتيجه فرضيه پژوهش رد مي شود.

In addition to stresses relating to educational settings, dentistry students are also exposed to stresses of clinical settings. Anxiety and depression are two very important issues in everyone’s life. This is due undoubtedly to exposure to stress and tensions, and it is the individuals’ variability that determines to what extent they are influenced by environmental conditions. Through this cross-comparative study conducted in May 2014, we tried to determine to what extent the individuals behavior is affected by the environment. The research hypothesis holds that the extent of anxiety and depression among non-native male students of Dentistry School at Ahvaz Jundi Shapour University of Medical Science was much higher than that of their native counterparts. To this end, Beck Depression Inventory and Cattell Anxiety test were used. Then, reliability and validity of the questionnaire were reassessed, and then the population was determined through studying total of 123 male studentsthat 62 (31 non-native and 31 native) students were randomized easily, in addition, they had spent more than 2 years studying dentistry, and their family economic situation was also relatively moderate. Data analysis was performed using descriptive statistics, frequency, mode, mean, standard deviation, ANOVA, and independent t-test and Pearson Correlation using statistical software SPSS21. Finally, the results indicated that depression and anxiety among native and non-native students were not significantly different, therefore, the hypothesis was rejected.